過(guò)幾天就是教師節(jié)了，在9月10日這天不少學(xué)子想給老師送一份能表達(dá)心意的禮物，其中送花可以說(shuō)是首選，那教師節(jié)送老師什么花合適呢？

手工折紙花

推薦指數(shù)：★★★★★

花語(yǔ)：用心、真誠(chéng)、感恩、深深的愛(ài)。

建議朵數(shù)：9朵、10朵、11朵、13朵、19朵、29朵為宜。

教師節(jié)重在心意，如果老師能受到學(xué)生親自制作的禮物一定會(huì)非常感動(dòng)，大家可以準(zhǔn)備折紙，來(lái)自己動(dòng)手做一束手工玫瑰花、手工康乃馨、手工百合花都是非常好的，而且制作過(guò)程不也不是很難哦，趕緊動(dòng)起手來(lái)向老師傳達(dá)你的愛(ài)意吧。

康乃馨

推薦指數(shù)：★★★★★

花語(yǔ)：愛(ài)、魅力、尊敬之情。

建議朵數(shù)：9朵、13朵、19朵、29朵比較好。

建議搭配：粉色康乃馨19枝+勿忘我適量

教師節(jié)送老師康乃馨是最好的了，一束康乃馨不僅代表著學(xué)生對(duì)老師的真情感恩，同時(shí)也祝愿著彼此的師生情誼長(zhǎng)久永恒。

劍蘭

推薦指數(shù)：★★★★☆

花語(yǔ)：福祿、富貴、節(jié)節(jié)上升、堅(jiān)固、懷念、用心等。

建議朵數(shù)：6朵、9朵、15朵。

建議搭配：15枝粉色劍蘭搭配粉色香水百合、或是玫瑰都可以。

“劍蘭”花它代表的意思是“長(zhǎng)壽、福祿、康寧和堅(jiān)固”。這也代表著祝愿我們敬愛(ài)的老師永遠(yuǎn)健康快樂(lè)，師生間的友誼永久長(zhǎng)存。

滿天星

推薦指數(shù)：★★★★★

花語(yǔ)：清純、關(guān)懷、戀愛(ài)、配角、真愛(ài)、純潔美好的心靈。

建議朵數(shù)：一扎——小扎或者一大扎。

建議搭配：多帶帶一大扎或是搭配玫瑰9朵、康乃<愛(ài)尬聊_百科全書>馨13朵都比較好。

滿天星是近幾年超級(jí)受歡迎的送花花材之一，它代表的是一種純潔美好的心靈，作為學(xué)生送給老師意味著老師是純潔無(wú)私的，同時(shí)也象征著學(xué)生對(duì)老師的一片真誠(chéng)心意，祝愿老師如天生的繁星一樣，綻放教育的光芒。

香檳玫瑰

推薦指數(shù)：★★★★☆

花語(yǔ)：愛(ài)情、愛(ài)與美、容光煥發(fā)，勇敢。

建議朵數(shù)：9朵、11朵、13朵為宜。

建議搭配：香檳玫瑰15枝，向日葵3枝，搭配適量綠葉、鼠尾草。

送給女老師其實(shí)不管什么時(shí)候都是可以送玫瑰花的，玫瑰也沒(méi)有只說(shuō)戀人之間才可以送哦，不過(guò)師生之間不大適合送紅玫瑰，建議送香檳玫瑰比較好。

香水百合

推薦指數(shù)：★★★★☆

花語(yǔ)：百年好合、美好家庭、偉大的愛(ài)，深深祝福。

建議朵數(shù)：3朵、1朵、9朵為好。

建議搭配：香水百合6枝+澳州臘梅做點(diǎn)綴。

收到百合花束祝福的人具有清純的性格，集眾人寵愛(ài)于一生，我們祝愿老師收到百合后也能有此福氣。不過(guò)百合花比較大朵，建議大家送的時(shí)候搭配其他花材襯托會(huì)更加好看。

太陽(yáng)花

花語(yǔ)：博愛(ài)、體貼、高雅、富貴、能干、聰穎。

建議朵數(shù)：3朵、6朵、9朵為好。

建議搭配：太陽(yáng)花6朵+2枝粉香水百合+水晶草+黃鶯。

太陽(yáng)花，也就是俗稱的向日葵，但是比向日葵小朵一些，更適合用來(lái)當(dāng)做送花花材，受到這種花祝福而誕生的人，具有一顆如太陽(yáng)般明朗、快樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的心，意味著老師一心只為著學(xué)生們著想。

教師節(jié)應(yīng)該送老師什么禮物好

除了送花之外，還可以給老師送下面這些禮物來(lái)表達(dá)謝意：

如果你的毛筆字或鋼筆字寫的非常好，那么可以送一篇自己最得意的書法作品給老師，寫出對(duì)老師的感恩、祝?；蚴琴潛P(yáng)的話語(yǔ)，希望今后能繼續(xù)在老師的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)下成長(zhǎng)。

金秋九月，正好是桂花盛開的時(shí)候，你可以去周邊的樹上摘取桂花，然后清洗風(fēng)干，自己動(dòng)手制成好吃的桂花糕或是桂花香皂。

可以準(zhǔn)備一個(gè)大型畫紙，會(huì)畫畫的同學(xué)先畫上大概的邊框，然后全班集體創(chuàng)作出一副最具有班級(jí)特色的畫畫作品送給老師做紀(jì)念，相信會(huì)給老師意外的驚喜，建議不會(huì)畫畫的同學(xué)可以用顏料沾在手上，印上自己手摸也非常有意思哦。

如果你的文筆功底比較好，不妨寫一篇感恩老師的書信送給老師，說(shuō)到底作為一個(gè)教師，最有成就的事情莫過(guò)于自己教的學(xué)生能用所學(xué)來(lái)回報(bào)這個(gè)社會(huì)，你寫文章，他一方面能夠從中看到你的寫作能力，另一方面又看到了你對(duì)老師的感恩，是不是一舉兩得呢。