2月7日下午，鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院人文講壇第十二期第二講《從校歌看大學(xué)精神》在圖書館報(bào)告廳順利開講。本次講座邀請鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院作詞人劉慧指揮教授擔(dān)任主講人，校長與英、副校長陳靜、校團(tuán)委書記星期二濤、校長辦公室副主任李魏瑋和四百多名師生一起聽講座。

劉慧命令教授開題，指向中心。他表達(dá)，校歌是校園文化建設(shè)重要組成部分，是大學(xué)精神和文化的載體，是大學(xué)精神的旗幟，優(yōu)秀的校歌一定會(huì)引起心靈的震動(dòng)、思想的共鳴、大腦的豁然開朗。劉慧指揮教授講述了學(xué)校歌詞的講究、學(xué)校歌曲的創(chuàng)作過程和學(xué)校歌曲的精神內(nèi)涵，全面解釋和解讀學(xué)校歌曲，語言生動(dòng)，現(xiàn)場氣氛熱烈活躍。

劉慧指揮教授介紹了學(xué)校歌詞的基本要素，逐句解讀學(xué)校歌詞的內(nèi)容和深層含義，充分表現(xiàn)鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院依賴的地理位置優(yōu)勢和深層文化歷史背景，學(xué)校歌詞中的知識(shí)、思想、才能三個(gè)詞引起了優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn):強(qiáng)烈的好奇心，廣泛的求知欲，無法忍受探索新事物的沖動(dòng)，引起了學(xué)生的思考。

講座中，劉慧韜教授引導(dǎo)師生深刻領(lǐng)悟校歌的精神內(nèi)涵和文化特質(zhì)，體會(huì)大學(xué)精神。他指出，學(xué)校的輝煌來自師生共同的創(chuàng)造，歌唱學(xué)校就是歌唱自己，愛護(hù)學(xué)<愛尬聊_百科知識(shí)>校就是愛護(hù)自己，并呼吁當(dāng)代大學(xué)生要用追求撐起學(xué)校的發(fā)展，用希望鑄就學(xué)校最燦爛的星空。

校歌內(nèi)涵豐富，意境悠遠(yuǎn)，語言簡練，富有情感，彰顯了學(xué)校的辦學(xué)理念、校園精神和文化內(nèi)涵。講座接近尾聲，現(xiàn)場師生集體起立，合唱鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院校歌，歌聲嘹亮悠揚(yáng)，久久回蕩在報(bào)告廳上空。

通過講座，鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院師生重溫校歌的豐富內(nèi)涵，高唱校歌表達(dá)對學(xué)校的愛和深情，進(jìn)一步激發(fā)了師生的愛校情懷，為建設(shè)和諧、健康、向上的校園文化氛圍提供精神動(dòng)力。