金堂的冬天總是很冷，瑟瑟的寒風模糊不清，但西南交通大學似乎無法阻止青年學生前進的步伐。在過去的一個多月里，我希望學院在許多比賽中獲獎。這些獎項究竟是些什么獎？讓我們來看一下：

——“精星杯”第五屆中國大學生起重機創(chuàng)意大賽全國一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎；

——“外研社·國材杯”全國英語演講、寫作、閱讀大賽二等獎1項優(yōu)勝獎3項；

——全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽年度賽省賽四川省特等獎和二等獎；

——第四屆“注協(xié)杯”四川省大學生會計技能大賽一等獎和二等獎；

——四川省大學生經(jīng)營管理決策模擬大賽三等獎；

——2020“鏈戰(zhàn)風云”全國大學生智慧供應鏈創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽全國決賽三等獎；

——四川省首屆大學生先進成圖技術與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽三等獎……

與此同時，還有一個個喜訊也在師生群里刷了屏：

——十一月底，第六屆全國民辦高校輔導員工作高峰論壇暨2020年全國民辦高校優(yōu)秀輔導員頒獎儀式在浙江杭州舉行，希望學院輔導員曾曉霞榮獲“全國民辦高校優(yōu)秀輔導員”稱號；

——十二月初，第四屆全國交通運輸類專業(yè)教師信息化教學能力大賽決賽，西南交通大學希望學院被授予信息化教學創(chuàng)新典范獎，學院交通運輸系教師呂燕梅獲得全國三等獎；

——近日，四川省教育廳、四川省人力資源和社會保障廳公布四川省第二屆高校大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學大賽結果，希望學院軌道交通學院黨總支書記魏磊榮獲本次大賽一等獎。

然而，這些獲獎的背后，是希望人共同的努力。每一張獎狀、每一個獎杯都離不開學院師生不斷的付出與辛勞。

無畏困難勇前進

在“第五屆中國大學生起重機創(chuàng)意大賽”中，希望學院的四支參賽隊伍積極籌備，一面采購比賽物資，一面進行起重機軟件編程，一面進行組裝調(diào)試，將課堂所學知識進行了融會貫通。同學們對參賽方案有了更合理的設計理念的同時，對機械組裝和起重機的整機制造有了更深入的了解。在制作起重機模型過程中組裝機械制造整機時，大家現(xiàn)學現(xiàn)做，從作圖到作實物，從裁剪木料到磨皮，從打孔到裝訂，這一系列過程中參賽選手們不僅衣服被刮破刮爛，手也被刮破流血，但鮮血也并不能阻擋他們從早到晚、不計時間的全身心投入備賽，天剛亮就到實訓室進行模型制作也早已成為他們的日常。指導老師張鎮(zhèn)談到，在制作過程中遇到缺少的零件、工具和材料時，學生都立刻出去采購或者網(wǎng)購，買回后第一時間繼續(xù)做，甚至常常熬夜進行制作，同學們的認真刻苦讓他深深感動。

而第四屆“注協(xié)杯”四川省大學生會計技能大賽中，西南交通大學希望學院商學院商務系派出的兩支參賽隊伍從8月份開始著手準備，理論與實操一并進行，9月開學后每周開展例會，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。經(jīng)過長時間的努力，兩支隊伍最終分別獲得省賽本科組一等獎和二等獎，刷新歷史佳績。其中，學院最強a隊希望從四川省128支本科大學隊以第9名的好成績沖進決賽，以決賽第2名、總成績第3名的成績獲得本次比賽的一等獎，成為近年來唯一沖進該比賽前3名的獨立本科大學。

第五屆中國大學生吊車創(chuàng)意大賽備戰(zhàn)現(xiàn)場

第四屆四川省大學生會計技能大賽備戰(zhàn)現(xiàn)場

參加吊車創(chuàng)意大賽的17級機械設計制造及其自動化四班呂文龍回憶，最令人難忘的是，某一天晚上十一點上下，某一組電器原件被燒毀，由于時間原因，購買再次制作來不及，正當大家一籌莫展時，另一組慷慨解囊取出了自己備戰(zhàn)原件，最終這個樂于助人的小組也取得了全國優(yōu)秀獎的好成績。

摸石過河展才能

首屆四川省大學生先進成圖技術與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大會由四川省教育廳主辦，希望學院參加本次比賽，是比賽促進、比賽促進、比賽結合教育模式的體現(xiàn)和反饋，也是激發(fā)學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生工匠精神的有效嘗試。

參加這次比賽的17級建筑學班的肖龍說，剛開始學習建筑學是學習手繪、素描、速寫等，這次參加是第一次接觸先進的圖技術和產(chǎn)品信息建模的知識，對他和他的團隊來說是跨專業(yè)的巨大挑戰(zhàn)。只有周圍的準備時間，他們相信自己，奮斗，克服各種困難最終成功了！

產(chǎn)品信息建模及工程圖繪制比賽現(xiàn)場

17級機械設計制造及其自動化4級呂文龍

從第5屆中國大學生起重機創(chuàng)造大會成功取得好成績的機電學生也深刻理解了這一點。第一次參加比賽，希望學院的四支隊伍滿載而歸，分別獲得全國一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。對于參加起重機創(chuàng)造大會的指導教師和同學來說，這次可以說是摸著石頭過河的寶貴經(jīng)驗。9月初入學，比賽準備時間只有4周，學生們沒有經(jīng)驗，大部分現(xiàn)在學習，時間非常緊迫，沒有參加比賽經(jīng)驗的他們以辛苦的精神，堅持不懈的努力最終為學院獲得了榮耀！

加強保障推進轉型改革

西南交通大學希望學院自成立以來，一直重視學生的動手能力和學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。自2015年成功申報地方本科院校向應用型人才培養(yǎng)整體轉型改革項目以來，學院緊抓這一契機，著力頂層設計，加強組織保障、提煉辦學特色，重視制度建設，以專業(yè)建設為線索，完善硬件建設，扎實推進學院轉型改革。打造1235整體轉型改革推廣模式。構建以現(xiàn)場工程師為表征的應用人才培養(yǎng)體系，以建設應用技術大學為實踐領導，進一步明確培養(yǎng)應用型人才的辦學定位。學院緊緊抓住國家重大戰(zhàn)略和四川省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展十三五規(guī)劃綱要的主要任務和重大措施，尋找變革發(fā)展的重點、突破口，真正提高學院為地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展服務的能力。緊貼國家一帶一路，高鐵走出國門，軌道交通大發(fā)展的時代契機，充分發(fā)揮西南交通大學優(yōu)勢教育資源，學院以土木、交通、機械、電氣等與軌道交通行業(yè)緊密相關的工科專業(yè)為主體，以會計、營銷、人力資源管理、英語等專業(yè)為輔，形成轉型改革和三全育人雙引擎驅動，突出服務地方、服務軌道交通行業(yè)辦學特色。

通過軌道交通核心專業(yè)群體、支持專業(yè)群體和延伸專業(yè)群體建設，推動專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接、學歷證書與職業(yè)資格證書對接、產(chǎn)、學、研、用緊密結合的以現(xiàn)場工程<愛尬聊_百科全書>師為表現(xiàn)的應用型人才培養(yǎng)體系，為有效培養(yǎng)應用技術型人才提供了保障。

當然，其中與學院教職員的思想共識和努力也分不開。這些大獎背后有他們?yōu)閷W院變革付出的辛苦。

吊車創(chuàng)意比賽輔導老師張鎮(zhèn)感嘆，針對這次比賽，在參賽學生不懈努力的同時，機電系輔導老師們付出也非常多。由于獎項指導老師的定員有限，很多背后默默支付的老師的名字沒有出現(xiàn)在獎項上，但他們也有同樣的工作。

起重機創(chuàng)意比賽輔導老師張鎮(zhèn)

此次比賽的準備時間短，任務重，初次參加比賽缺乏經(jīng)驗，但學院各級領導人不放棄支持，給予各方面的大力幫助。蔣鴻老師說，學院方面在極短的時間內(nèi)完成了比賽所需的基礎設備、材料、制作工具等準備，為比賽做了更多的準備。

起重機創(chuàng)造性比賽指導老師蔣鴻

大獎，不僅給今后想?yún)⒓拥慕處熀蛯W生帶來了很大的信心，還給學院的變革增加了磚塊，為學院和全國各大學的進一步聯(lián)系創(chuàng)造了條件，為學院創(chuàng)造了國家高水平應用技術型大學奠定了堅實的基礎。植根于西南交通大學希望學院這塊沃土，參賽選手們站在走出社會的人生路口，把帆交給風，把槳交給波浪，把手柄交給自己，希望他們能在以后的人生中部揚帆起航，迎接萬目朝陽！