論文說(shuō)：“孩子，讀書不是為了考試，而是為了充實(shí)自己，為了造福他人，為了自己的理想！而你的理想在更廣闊的世界里……”杭州建蘭中學(xué)發(fā)布的一則網(wǎng)絡(luò)課程停課通知在很多人的朋友圈刷屏，被贊為“有格局、有高度、有溫度”。

這件事的背景是，12月22日，杭州市教育局發(fā)布《關(guān)于調(diào)整全市初中期末考試有關(guān)事項(xiàng)的通知》，明確初一初二不組織期末考試；初三期末考試延期到下學(xué)期。當(dāng)天下午，建蘭中學(xué)<愛(ài)尬聊_百科知識(shí)大全>表示將暫停網(wǎng)上上課。

隨著疫情防控進(jìn)入新階段，短時(shí)間內(nèi)感染人數(shù)大幅增加。為統(tǒng)籌做好校園疫情防控和學(xué)校教育教學(xué)工作，全力保障師生生命安全和身心健康，各地對(duì)中小學(xué)期末教育教學(xué)進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整，讓教師和家長(zhǎng)松了一口氣。因此，如何發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育成為新的焦點(diǎn)話題。專家表示，“我們即將走出這場(chǎng)疫情已成定局，這一趨勢(shì)不會(huì)逆轉(zhuǎn)?！彼源笮途W(wǎng)絡(luò)課程也要進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。

眾所周知，無(wú)論我們?cè)趺磁Γ€上教學(xué)的效果都不如線下教學(xué)。本學(xué)期即將結(jié)束，各校教學(xué)任務(wù)基本完成。此外，許多老師和學(xué)生都很“積極”，因此有必要重新考慮是否開設(shè)在線課程。與其拼命去做不討好的“無(wú)用功”，不如順其自然，大方一點(diǎn)“放學(xué)生一馬”。

基于這種考慮，建蘭中學(xué)發(fā)出了暫停網(wǎng)絡(luò)課程的通知。這樣既能讓師生調(diào)整疲憊，又能集中精力做好個(gè)人防護(hù)。已經(jīng)是“陽(yáng)”的老師、學(xué)生和家長(zhǎng)，也可以借此機(jī)會(huì)好好休息，儲(chǔ)備精神和體力對(duì)抗病毒，爭(zhēng)取早日轉(zhuǎn)陰。

“親愛(ài)的孩子們，每一次危機(jī)都是機(jī)遇，以考試為目的的閱讀真正體現(xiàn)了閱讀的本質(zhì)?！睆慕逃旧韥?lái)看，“停課學(xué)習(xí)”并不是簡(jiǎn)單意義上的網(wǎng)上課，而是一種廣義的學(xué)習(xí)。只要是有助于學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的內(nèi)容和方式都是可以的，一定不能局限于課本上的知識(shí)點(diǎn)。因此，學(xué)校也在通知中明確列出了對(duì)學(xué)生的期望，包括完成作業(yè)、閱讀中外作品、加強(qiáng)體育鍛煉等?！霸诿總€(gè)星光閃耀的夜晚，整理計(jì)劃，塑造自己”。

同樣，停課不代表老師“無(wú)事可做”，可以安心當(dāng)?shù)曛?。老師要時(shí)刻做好學(xué)生的在線答疑和心理疏導(dǎo)，準(zhǔn)備寒假作業(yè)。使這些“后勤”服務(wù)到位可能比前面幾節(jié)無(wú)效的在線課程更有價(jià)值。

放松是文武之道。當(dāng)疫情已經(jīng)進(jìn)入“最后階段”，要不要上網(wǎng)絡(luò)課，如何上網(wǎng)絡(luò)課，不妨更人性化，更靈活。或許這才是這個(gè)學(xué)校停課網(wǎng)上點(diǎn)贊的最大啟發(fā)。