教育部:“雙減”的同時(shí)推動(dòng)“雙增”?
為了兒童青少年的健康成長,“雙減”的實(shí)施也在促進(jìn)“雙增”,即增加學(xué)生參加戶外活動(dòng)、體育鍛煉、藝術(shù)活動(dòng)和勞動(dòng)活動(dòng)的時(shí)間和機(jī)會(huì),增加接受體育、美育課外訓(xùn)練的時(shí)間和機(jī)會(huì)。
教育部10月26日召開新聞發(fā)布會(huì),邀請(qǐng)多個(gè)相關(guān)部門介紹兒童青少年近視防控情況。全國兒童青少年近視綜合防控聯(lián)席會(huì)議機(jī)制辦公室主任、教育部體育與藝術(shù)司司長王登峰在會(huì)上表示,為了兒童青少年的健康成長,在實(shí)施“雙減”的同時(shí),“雙增”也在推進(jìn),即增加學(xué)生參加戶外活動(dòng)、體育鍛煉的時(shí)間和機(jī)會(huì), 藝術(shù)活動(dòng)和勞動(dòng)活動(dòng),并增加接受課外體育和美育訓(xùn)練的時(shí)間和機(jī)會(huì)。
王登峰表示,實(shí)施“雙減”是防控兒童青少年近視最有力的推動(dòng)力。在實(shí)施“雙減”的同時(shí),教育部實(shí)際上是在推動(dòng)“雙增”,也就是在減輕學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí),也騰出更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓學(xué)生參加戶外活動(dòng)、體育鍛煉、藝術(shù)活動(dòng)和勞動(dòng)活動(dòng),這是一種增加。另一個(gè)增加是,體育和美育培訓(xùn)被校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)可后,被列為非學(xué)科培訓(xùn)。也就是說,學(xué)生接受體育和美育課外訓(xùn)練的時(shí)間和機(jī)會(huì)會(huì)增加。以“雙減”帶動(dòng)“雙增”,是防控兒童青少年近視的強(qiáng)大動(dòng)力。
加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意義通過參加體育活動(dòng),可以強(qiáng)身健體,學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能,減脂強(qiáng)身,緩解壓力,追求全面進(jìn)步,培養(yǎng)道德品質(zhì)。
體育活動(dòng)可以幫助校園師生揭示人的全面進(jìn)步,明確體育的價(jià)值取向,培養(yǎng)和提升學(xué)生的愛國主義精神和民族精神。
體育課可以對(duì)學(xué)生的個(gè)人心理進(jìn)步產(chǎn)生積極影響,緩解壓力,減少焦慮、失落等情緒。
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