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本報(bào)訊，本報(bào)從中國兒童中心獲悉，在日前舉行的2022中國兒童發(fā)展論壇上，中國兒童中心科研部主任、研究員朱曉漁公布了“貧困地區(qū)農(nóng)村兒童家庭家風(fēng)調(diào)查”結(jié)果。

調(diào)查顯示，貧困地區(qū)農(nóng)村兒童家庭規(guī)模以4-6人為主，物質(zhì)生活基本有保障；“父親養(yǎng)育”模式較為普遍；家長普遍期望孩子接受高等教育，希望孩子將來在城市從事穩(wěn)定的工作。

家庭關(guān)系和親子關(guān)系整體和諧。

朱曉漁介紹，這項(xiàng)調(diào)查由中國兒童中心和上海真愛夢想基金會于去年9月至10月在中國8個(gè)省的10個(gè)縣進(jìn)行。有效調(diào)查樣本涵蓋1，626個(gè)家庭。

調(diào)查顯示，貧困地區(qū)農(nóng)村兒童家庭規(guī)模以4-6人為主，物質(zhì)生活基本有保障。受訪家庭的平均家庭規(guī)模為5.11人。

這些家庭夫妻關(guān)系和諧，親子關(guān)系整體融洽，親子共處時(shí)間相對充足。貧困地區(qū)農(nóng)村兒童夫妻關(guān)系總體評價(jià)得分為4.34分，受訪家庭夫妻關(guān)系總體和諧。

同時(shí)，調(diào)查顯示，“親子教育”模式較為普遍，58.9%的家庭子女生活和教育費(fèi)用由父親承擔(dān)；在65%的家庭中，母親負(fù)責(zé)教育孩子。

家長們普遍希望孩子將來在城市有一份穩(wěn)定的職業(yè)。

在教育方面，調(diào)查顯示，貧困地區(qū)農(nóng)村孩子家庭的家長普遍期望孩子接受高等教育，希望孩子將來在城市從事穩(wěn)定的工作。近八成家長希望孩子在機(jī)關(guān)事業(yè)單位從事穩(wěn)定工作。

同時(shí)，家長對所有教育維度的關(guān)注度總體上是平衡的。家長對學(xué)齡前兒童家庭教育的重視程度從高到低依次為：安全自我保健教育、社會教育、健康教育、道德教育和美育。家長對學(xué)齡兒童家庭教育的重視程度由高到低依次為：智育、生活勞動教育、身體素質(zhì)訓(xùn)練與體育、道德素質(zhì)教育、文化素養(yǎng)與美育。

調(diào)查還顯示，這些家庭的家庭教育管理方式更加積極、嚴(yán)格，親子溝通能力普遍良好。在五種事情上與家長和孩子的溝通總體是好的，家長對學(xué)齡兒童的管理也比較嚴(yán)格。父母勝任力數(shù)據(jù)顯示，父母養(yǎng)育孩子的幸福感和勝任力較強(qiáng)，家校溝通順暢。

7歲和10歲兒童近視率低于全國同年齡段水平。

在家風(fēng)方面，調(diào)查顯示，貧困地區(qū)農(nóng)村受訪兒童家庭對家風(fēng)傳承的意義評價(jià)較高，家風(fēng)受到廣泛重視。以傳統(tǒng)節(jié)日為載體的優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)得到了廣泛傳承。言傳身教仍然是傳承家族傳統(tǒng)最重要的方式。67%的家庭通過長輩的言傳身教傳承家風(fēng)，31.6%的家庭通過家規(guī)家訓(xùn)傳承家風(fēng)。其他有形載體，包括族譜、家書、石刻、傳記等，很少使用。 <愛尬聊_百科知識大全>

至于貧困地區(qū)農(nóng)村兒童的發(fā)展問題，調(diào)查顯示，受訪兒童的健康和發(fā)展?fàn)顩r相對較好。與全國兒童身高體重發(fā)育常模相比，貧困地區(qū)兒童身高體重處于標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)，發(fā)育良好。7歲和10歲兒童近視率低于全國同年齡段整體水平。

此外，根據(jù)教育部發(fā)布的五項(xiàng)行政法規(guī)的要求，受訪兒童的時(shí)間分配基本合理。例如，“小學(xué)生每天應(yīng)該睡10個(gè)小時(shí)”要求