你家是獨(dú)生子女家庭還是多子女家庭？

你小時(shí)候經(jīng)歷過有兄弟姐妹的家庭嗎？

著名心理學(xué)家哈里斯提出了“育兒理論”:父母養(yǎng)育孩子的方式?jīng)Q定了他們成為什么樣的人。弗洛伊德學(xué)派和行為學(xué)派的許多人以及普通大眾也支持這一點(diǎn)。

然而，發(fā)展心理學(xué)家指出，在教育中，我們不應(yīng)該只關(guān)注父母的角色，而忽視兄弟姐妹(同齡人)的力量。

首先，我。

《以家人之名》是三個(gè)沒有血緣關(guān)系的孩子，在原生家庭遭受了不同的痛苦。一次偶然的機(jī)會(huì)，他們聚在一起組成了一個(gè)新的家庭，成為了同父異母的兄弟姐妹。

這個(gè)與眾不同的家庭，大哥、弟弟何、妹妹李建健，在兩位父親的扶持下，相互扶持，共同成長(zhǎng)，最終走出了出身家庭的陰影，找到了最好的自己。

一個(gè)很大的原因是來自兄弟姐妹感情的巨大影響。

當(dāng)初，凌霄的姐姐因?yàn)橐粓?chǎng)意外去世，這也成為籠罩整個(gè)家庭的陰影。他的家人開始日夜?fàn)幊常蚕萑肓藷o數(shù)的自責(zé)。

然而，鄰居小健健生來就有樂觀的心態(tài)，這幫助他擁有了一個(gè)非常幸福的童年。

死在凌霄心里的姐姐是她心里的傷。如果它被揭開，就會(huì)受傷流血。姐姐成了家里提不起的傷疤。在肖劍的心里，母親是內(nèi)心的陽(yáng)光，一想到母親就一陣溫暖。

肖劍告訴凌霄，所有死去的人都變成了仙女，他的母親和凌霄的妹妹也變成了仙女，所以讓他不要難過。就連肖建劍也知道，這些話其實(shí)是她父親不想讓自己傷心、安慰自己的話，但她選擇了相信。

凌霄向死者解釋：一個(gè)死去的人是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)再存在的人，一個(gè)死去的人已經(jīng)死了，再也沒有了。生者只會(huì)抹去死者留下的痕跡，強(qiáng)行刪除他們心中的記憶，沒有任何情感。

聽完凌霄哥哥的死訊后，善良的小<愛尬聊_百科知識(shí)大全>尖眼睛濕潤(rùn)了，那一刻她同意了。

然而，肖建健和凌霄分享了一個(gè)關(guān)于他父親的秘密，他父親一直藏著他母親的照片，并告訴凌霄，事實(shí)上，死去的人也可以得到保護(hù)。

而你錯(cuò)過的是抑制不住的，難以刪除的。不要壓抑你的思念。想一想，可以用自己的方式懷念。

這極大地觸動(dòng)了蕭，他對(duì)死去妹妹的思念也不再偷偷摸摸。這就是同伴的力量。

有時(shí)候，大人無論給孩子買多少零食，說多少新衣服，都很難改變孩子固執(zhí)的心。相反，成年人難以改變的固執(zhí)同伴，往往很容易解決。

第二，

來自兄弟姐妹(雙胞胎、血緣、收養(yǎng))的證據(jù)表明，基因的影響只能解釋50%左右的個(gè)體性格差異。常見的環(huán)境影響(包括家庭)只能解釋0~10%的性格差異。

那么剩下的40%~50%是怎么解釋的呢？哈里斯認(rèn)為，主要是同行的影響。

有時(shí)候，孩子最關(guān)心的不是父母怎么想，而是同齡人怎么想。

我相信我們都會(huì)經(jīng)歷。我們家沒人罵人，但孩子就是學(xué)罵人。原因其實(shí)是來自同齡人。

有句話其實(shí)只是形容同齡人之間的關(guān)系：一個(gè)孩子不吃飯，兩個(gè)孩子爭(zhēng)搶著吃飯。

《以家人之名》中有這樣一段話，大哥和小弟子在秋天吃早飯的時(shí)候，為了搶一根油條，開始爭(zhēng)執(zhí)起來。

同伴關(guān)系，尤其是兄弟姐妹之間的關(guān)系，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著巨大而有益的影響。

研究表明，與獨(dú)生子女相比，與兄弟姐妹一起長(zhǎng)大的孩子，在家里會(huì)更早地獲得“分享”、“談判”和“競(jìng)爭(zhēng)”的體驗(yàn)。

他們的家庭結(jié)構(gòu)會(huì)更像家庭之外的社會(huì)結(jié)構(gòu)。

有兄弟姐妹的孩子一起長(zhǎng)大，家庭會(huì)更像一個(gè)小“社會(huì)”，他們?cè)诩彝ブ袝?huì)有自己的第一個(gè)“社會(huì)地位”。

因?yàn)楦改缚赡軙?huì)采用不同的方式撫養(yǎng)家庭等級(jí)不同的孩子，他們的性格會(huì)受到一定程度的影響。

第三，

王小波在《我的精神家園》中寫道：

小時(shí)候哥哥聰明地給我編故事，鼓勵(lì)自己去偷爸爸的書看——。理由是“你又小又弱，我覺得我爸不好意思打你?！?

但事實(shí)總是“偷一本書給兩個(gè)人看，挨揍的是我一個(gè)人?！奔幢闳绱耍疫€是說：“有個(gè)哥哥真好?！庇辛说艿苊妹?，在成長(zhǎng)中會(huì)有很多有趣的回憶。

是的，有了兄弟姐妹，在成長(zhǎng)的歲月里有了更多有趣的事情。

即使兩個(gè)人互相爭(zhēng)斗。當(dāng)我長(zhǎng)大后，

　　在《以家人之名》中，李尖尖和自己的兩個(gè)哥哥一起長(zhǎng)大，無論是李尖尖還是她的兩個(gè)哥哥，他們的童年都是快樂的，他們擺脫了大部分來自原生家庭的陰影。

　　三個(gè)孩子從小打打鬧鬧，一起分享，一起成長(zhǎng)，一起團(tuán)結(jié)起來欺負(fù)別人，一起吃喝玩樂。

　　至少，相比于獨(dú)生子女家庭，他們更顯得不會(huì)那么孤獨(dú)。

　　因?yàn)?，即便晚上睡覺，他們也可以睡在一起。這反而會(huì)讓他們更加親近。

　　有研究表明，小時(shí)候兄弟姐妹打鬧越多的，他們長(zhǎng)大后也會(huì)越親近。

　　著名作家尼爾·蓋曼在自己的書中后記中曾寫道：我和我的妹妹十二歲之前似乎有些勢(shì)不兩立，經(jīng)常打架吵鬧，互相斗嘴，甚至也經(jīng)常會(huì)有冷戰(zhàn)的狀態(tài)，然而說來也奇怪，長(zhǎng)大后，我們之間更多的是親近和喜歡對(duì)方。

　　其實(shí)，這就是兄弟姐妹所帶來的力量。

　　在現(xiàn)代家庭中，無論是政策原因還是經(jīng)濟(jì)原因，獨(dú)生子女家庭逐漸占據(jù)了多數(shù)家庭。

　　相比于十幾二十年前一家人，幾個(gè)孩子打打鬧鬧一起長(zhǎng)大的場(chǎng)面變得少起來。

　　很多孩子其實(shí)是孤獨(dú)的，即便他集萬千寵愛在一身，但他缺少的卻是兄弟姐妹之間的交流。

　　畢竟，相對(duì)于同學(xué)以及結(jié)交的朋友，吃一鍋飯長(zhǎng)大，睡同一間屋子的兄弟姐妹往往更顯得親近。

　　所以，孩子需要一個(gè)同伴。而同伴的力量，很多時(shí)候是不可輕視的。

　　有兄弟姐妹的家庭不僅可以讓孩子不孤獨(dú)，也可以治愈孩子的內(nèi)心，同樣可以讓孩子更早的學(xué)會(huì)到分享、協(xié)作、守護(hù)、支持等

　　四

　　《以家人之名》，希望每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的童年。