最近最火的《二十不惑》我被姜果圈粉了。她是一個(gè)普通的女孩，沒有很好的家庭門檻，沒有很優(yōu)秀的長(zhǎng)相，沒有很優(yōu)秀的才華，就像我們身邊的那種女孩。

但她勤奮，自卑，積極樂觀，甚<愛尬聊_健康養(yǎng)生>至“不招人待見”。我喜歡她，佩服她的媽媽這樣教育她。

第一，善良因人而異。

在我們的日常生活中，我們經(jīng)常遇到女孩魏。我弱，有理。因?yàn)槲液苋?，你們都要幫我?

兩天前，當(dāng)我等孩子從興趣班出來時(shí)，我看到了一個(gè)小女孩。我們叫她小a吧，她當(dāng)時(shí)在座位上玩ipad，然后來了一個(gè)大一點(diǎn)的女生。就叫她小b吧，她拿出ipad在那玩游戲。a說：“可以彈給我聽嗎？”b回答：“我不認(rèn)識(shí)你?！盿說：“我叫某某，現(xiàn)在可以嗎？”b沒有回答，想了一會(huì)說：“等這場(chǎng)比賽結(jié)束了我再給你?！毙還沒說完，小A又開始催促了，然后上升到：“你個(gè)小氣鬼，不給我玩。”

我心里希望小姑娘B不要因?yàn)閯e人的一句話而改變自己。這是她的事，她想給誰(shuí)玩就給誰(shuí)玩，但是怕被人說小氣鬼就妥協(xié)了。還好，小姑娘B拿著ipad走了，留下小姑娘A在后面不斷的辱罵“你這個(gè)小氣鬼，以后你就沒有朋友了?！?

我們都教導(dǎo)孩子要善良和分享，但我們也必須告訴孩子，“你的善良必須因人而異。你可以對(duì)一些人好，但可以對(duì)另一些人不理不睬?！?

第二，拒絕是為了保護(hù)邊界。

我們經(jīng)常教育我們的孩子要懂事，不要隨便發(fā)脾氣，不管孩子對(duì)不對(duì)。但這種方式是缺乏邊界的教育方式，放棄自己的底線去迎合別人。沒有人會(huì)想到你的好，反而會(huì)強(qiáng)化它，把你的好當(dāng)成理所當(dāng)然。

我的兩個(gè)女兒經(jīng)常為“是我的”爭(zhēng)吵，我們一般會(huì)說“是兩個(gè)人的。”但是比如書和發(fā)帶只有我姐用。在使用它們之前，我姐姐總是問她：“我可以借你的相冊(cè)嗎？”

如果姐姐不愿意，我們也不會(huì)干涉，因?yàn)樗袡?quán)是姐姐擁有的。我們不能強(qiáng)迫孩子分享，更不能急于給孩子貼上標(biāo)簽

第三，想好幾個(gè)后路。

雖然是和平年代，但有時(shí)候武力還是能讓人“望而生畏”，至少不會(huì)隨便被欺負(fù)。因此，我們必須讓孩子鍛煉身體，保持健康。我們不主動(dòng)攻擊別人，但被攻擊時(shí)我們有反擊的資本。

同時(shí)，為了避免一些不必要的矛盾，我們應(yīng)該幫助孩子思考一下可能的后果。一次，一個(gè)朋友舉行晚宴，孩子想把她最喜歡的玩具拿出來。我跟她說：“你把這個(gè)拿出來，就要想著以后別的小朋友也會(huì)來找你玩，你要和大家一起分享。你愿意嗎？如果你不愿意，那就把這個(gè)玩具留在家里，不要拿出來?！?