校園欺凌如何識別、預防?上海修訂了這本指導手冊?
據(jù)央視新聞消息,近年來,社會高度關注學生欺凌事件的防治。為進一步完<愛尬聊_百科知識>善上海中小學生欺凌防治工作機制,上海市教委、上海市人民檢察院對2019年發(fā)布的《中小學生欺凌防治指導手冊》進行修訂升級,發(fā)布2.0版本(以下簡稱《手冊》)?!妒謨浴穬?nèi)容主要涉及學生欺凌的早期干預、及時發(fā)現(xiàn)、規(guī)范處置,以作為學校、教師、家長與學生防治學生欺凌的具體指引,進一步壓實學生欺凌防治的各方責任,提高學生欺凌治理的操作性、規(guī)范性,助力將校園建設成最安全、最陽光的地方。其間,上海市教委依托“2021—2023年上海市預防中小學校園欺凌三年專項計劃”(以下簡稱“專項計劃”),梳理了在各中小學校發(fā)現(xiàn)的相關問題,為《手冊》的修訂出臺提供了實踐經(jīng)驗。
《手冊》深入貫徹《未成年人保護法》《未成年人學校保護規(guī)定》《中小學教育懲戒規(guī)則(試行)》等法律法規(guī)中關于學生欺凌防治的最新規(guī)定,同時吸納本市教育行政部門、公安司法機關在防治學生欺凌方面的經(jīng)驗與做法,如積極發(fā)揮“旁觀者”這一角色的作用、強化法治副校長參與防治學生欺凌等?!妒謨浴纺壳敖咏?7000字,分為正文與附則兩部分,正文內(nèi)容主要包括:學生欺凌的界定、學校如何防治學生欺凌、教師如何防治學生欺凌、家長如何防治學生欺凌、學生如何應對學生欺凌五章,并將相關法律法規(guī)作為附則,便于查閱使用。