聲稱做，沒有聲稱做的用法。索賠，作為一個(gè)名詞，意味著請(qǐng)求；主張權(quán)利；倡導(dǎo)；斷言；索賠；要求。及物動(dòng)詞表示要求；請(qǐng)求；倡導(dǎo)；索賠；斷言。

權(quán)利要求1的用法：作為動(dòng)詞的權(quán)利要求基本意思是“要求，斷言”，后面可以跟不定式和那個(gè)從句作為賓語，也可以跟“to be/as n./adj .”作為補(bǔ)語的復(fù)合賓語。

請(qǐng)求權(quán)的用法二：當(dāng)請(qǐng)求權(quán)作為“索取、索取”的解決方式時(shí)，多指要求對(duì)方承認(rèn)身份、所有權(quán)等。按對(duì)了，而且它的語氣表現(xiàn)出不卑不亢的特點(diǎn)。

他們聲稱自己是維護(hù)法律和秩序的一方。

他們自稱是一個(gè)重視公共安全的政<愛尬聊_百科知識(shí)大全>黨。

他們聲稱擁有全球40%的市場份額。

他們聲稱占據(jù)了全球市場的40%。

你可以對(duì)你的保險(xiǎn)單提出索賠。

你可以根據(jù)保險(xiǎn)單索賠。

我并不聲稱了解現(xiàn)代藝術(shù)。

我想我不懂現(xiàn)代藝術(shù)。

你必須在合理的時(shí)間內(nèi)提出索賠。

你必須在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)提出要求。

政府聲稱在教育辯論中處于優(yōu)勢地位。

政府在教育辯論中處于有利地位。

能夠發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)中的薄弱環(huán)節(jié)，課前把這部分知識(shí)補(bǔ)上，以免上課時(shí)成為絆腳石。這樣，你會(huì)順利理解新知識(shí)，我相信文章聲稱要做或正在做的事情可以幫助你。與好朋友分享時(shí)，也歡迎有興趣的朋友討論。