2021年12月4日，在嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施的前提下，來自中國、希臘、英國的嘉賓和來自上海、南京、徐州、廈門、深圳、蕪湖的團(tuán)隊(duì)，完成了安徒生文化藝術(shù)節(jié)三大類綜合實(shí)踐活動：創(chuàng)意兒童活動、探索教育編程挑戰(zhàn)、機(jī)器人大賽。本次活動由上海市科普教育發(fā)展基金會STEAM教育專項(xiàng)基金、中國機(jī)器人全能大賽組委會、中國安徒生文化藝術(shù)節(jié)組委會聯(lián)合主辦，中國教育技術(shù)協(xié)會智慧學(xué)習(xí)工作委員會指導(dǎo)，希臘駐上海領(lǐng)事館支持。希臘駐上海領(lǐng)事館公共外交處領(lǐng)事Eleni Moutsaki女士、中國教育技術(shù)協(xié)會智慧學(xué)習(xí)委員會秘書長Helen Musaqi女士、探索教育國際專業(yè)發(fā)展總監(jiān)秦祖軍先生、探索教育大中華區(qū)負(fù)責(zé)人Andrew Tidswell女士、女士、探索教育大中華區(qū)項(xiàng)目經(jīng)理李女士、安徒生文化藝術(shù)節(jié)組委會藝術(shù)顧問侯玉瑤女士、中國計(jì)算機(jī)聯(lián)合會計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)委員會執(zhí)行委員會允許教師參加線上開幕式和頒獎儀式

組委會在這次活動中發(fā)揮了創(chuàng)新精神。在疫情新常態(tài)下，組委會首次推廣現(xiàn)場主題發(fā)布、遠(yuǎn)程抽獎、帶封條盲盒等新設(shè)計(jì)。雖然各隊(duì)都是在家里參加活動，但還是營造了一種滿滿的氛圍和神秘感，與以往的活動體驗(yàn)不同。

經(jīng)過3個小時的角逐，安徒生之星探索教育編程挑戰(zhàn)賽金銀銅獎及特別獎、機(jī)器人競賽挑戰(zhàn)賽參賽組和專業(yè)組金銀銅獎現(xiàn)場呈現(xiàn)。

現(xiàn)場教育節(jié)目透露，2021中國挑戰(zhàn)賽的主題是“游戲時間”。改變思維把孩子變成了“游戲開發(fā)者”。游戲的趣味性以及游戲的推廣和商業(yè)應(yīng)用都要考慮進(jìn)去。所有團(tuán)隊(duì)在同一個地點(diǎn)打破盲盒密封，開始創(chuàng)作。共有9支隊(duì)伍晉級全球嘉年華。其中，來自徐州的“龍隊(duì)”這次表現(xiàn)搶眼，一舉斬獲一等獎和特別超級碼強(qiáng)獎，并鎖定12月12日全球編程嘉年華的席位，用共同語言與來自世界各地的程序員交流學(xué)習(xí)。

作為機(jī)器人大賽的協(xié)辦方，希臘總領(lǐng)事館的海倫穆薩齊女士在開幕致辭中提到，利用機(jī)器人參加奧運(yùn)賽事是另一種現(xiàn)代穿越方式。通過這種方式，我們幫助下一代探索過去的生活，世界上最偉大的繁榮世界，真誠邀請大家繼續(xù)參加2022年的機(jī)器人競賽挑戰(zhàn)賽，慶祝北京冬奧會。

曾參與北京地區(qū)“計(jì)算思維與探索性編程”組織的秦祖軍秘書長認(rèn)識到，計(jì)算思維作為一種由算法構(gòu)建的創(chuàng)新性問題解決模式，可以讓孩子受益終生。編程作為引入人工智能的基礎(chǔ)，是最有效的邊做邊學(xué)的方式，借助智能機(jī)器人等實(shí)驗(yàn)對象，動用雙手和大腦，多通道感知，良好的體驗(yàn)和深刻的記憶。

綠洲之星是本次活動的技術(shù)支持單位。依托云技術(shù)和人工智能教育的強(qiáng)大經(jīng)驗(yàn)，提供活動策劃組織、活動機(jī)制創(chuàng)新、評價護(hù)航等一站式解決方案。2022年，綠洲之星將繼續(xù)利用科技賦能教育創(chuàng)新，全力支持舉辦一系列全能活動，為幼兒園、中小學(xué)、高校提供包括云化培訓(xùn)平臺、優(yōu)質(zhì)課程內(nèi)容、教學(xué)管理工具在內(nèi)的一站式云化教育服務(wù)平臺。