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1. 中職生怎么學(xué)高數(shù)
2. 初中數(shù)學(xué)手抄報的內(nèi)容和圖片
3. 怎么自學(xué)成為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師
4. 初二怎樣提高數(shù)學(xué)成績
5. 怎樣才能提高初二數(shù)學(xué)成績

一、中職生怎么學(xué)高數(shù)

不要只看書不做題，或者做題的時候不停地查書，這樣還是不會做題?？荚囀强疾槟銓χR點的運用，能夠理解這些知識點，然后解題，鞏固所學(xué)知識。

但是不是抄概念，記自己生疏的知識點，掌握以后就劃掉。另外也要記一些解題技巧。我記得主要就是碰到某些“關(guān)鍵字”就要聯(lián)想到什么，復(fù)習(xí)過程中可以總結(jié)不少這樣的題型，到了考試的時候就可以為自己節(jié)約下大量時間。

線代和概率的大題通常比較容易，為什么比高數(shù)容易，就是因為題型少?；ㄔ诰€代概率上的時間比花在高數(shù)上的時間性價比高。

二、初中數(shù)學(xué)手抄報的內(nèi)容和圖片

可以寫幾個數(shù)學(xué)家的故事??；最好再來兩個趣味性的題目??；再然后還可以弄一個難題給大家思考一下?。辉倬褪菙?shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用??；怎么排版就看你的哈；希望我的回答對你有幫助；趣味小故事....；在中國古典神話小說《西游記》里，說到唐僧和他的徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚去西天取經(jīng)，在平頂山蓮花洞消滅了想吃唐僧肉的妖怪金角大王和銀角大王。然后師徒們繼續(xù)趕路，又遇上一座巍峨險峻的大山。一面趕路，一面觀景，不覺天色已晚。；故事發(fā)展到這里，小說中寫道：；……師徒們玩著山景，信步行時，早不覺紅輪西墜。正是：；十里長亭無客走，九重天上觀星辰。；八河船只皆收港，七千州縣盡關(guān)門。；六宮五府回官宰，四海三江罷釣綸。；兩座樓頭鐘鼓響，一輪明月滿乾坤。；這首詩從十、九、八、七，說到六、五、四、三、兩、一，星月點綴夜色，收工了，下班了，關(guān)門了，路上沒人了，取經(jīng)趕路的也該找個地方休息了。；為了取經(jīng)，跋山涉水已經(jīng)苦不堪言，降妖伏魔更是險象環(huán)生，害得豬八戒想回家，唐僧心里直打鼓。幸好有孫悟空不斷給一行人鼓勁，看看沿途深山老林幽靜風(fēng)光，放松放松。小說里這首寫景詩，也正是在緊張情節(jié)中夾進(jìn)一點輕松花絮，稍稍緩一口氣。詩中嵌進(jìn)全部十個數(shù)字，而且從大往小，倒過來數(shù)，成為別具一格的“倒數(shù)詩”，更增加了趣味。；《西游記》是明代吳承恩著的，問世已有400多年。按照我們現(xiàn)在數(shù)學(xué)里的習(xí)慣，用阿拉伯?dāng)?shù)字把詩中的各個數(shù)寫出來，順次排成一串，成為；10987654321；現(xiàn)在做一個數(shù)學(xué)小游戲：用上面寫出的十個數(shù)，不打亂順序，添加適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)符號，組成十個算式，使計算結(jié)果分別等于10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。；要組成其中任意一個算式，是很容易的。要組成全套十個，就要動動腦筋。如果再使組成十個算式的手法有變化，就更有趣了。；可以組成很多滿足條件的算式，下面是其中的一組。；10+9-8-7+6+5-4-3+2×1=10；（10+98+76）×5÷4÷（3+2）+1=9；（10+9+8-7）×6÷5÷4+3-2+1=8；（109-87）÷（6+5）+4+3-2×1=7；（10+9+8-7-6）×5-43-21=6；（10+9+8+7+6）÷5-4÷（3-2）+1=5；10×9-87+65-43-21=4；（109-8+7）÷6-54÷3+2+1=3；（109+87-6）÷5-4-32×1=2；（10×9-87）÷（6×54-321）=1。；數(shù)學(xué)家；同學(xué)們都知道，華羅庚是一位靠自學(xué)成才的世界一流的數(shù)學(xué)家。他僅有初中文憑，因一篇論文在《科學(xué)》雜志上發(fā)表，得到數(shù)學(xué)家熊慶來的賞識，從此華羅庚北上清華園，開始了他的數(shù)學(xué)生涯。；1936年，經(jīng)熊慶來教授推薦，華羅庚前往英國，留學(xué)劍橋。20世紀(jì)聲名顯赫的數(shù)學(xué)家哈代，早就聽說華羅庚很有才氣，他說：“你可以在兩年之內(nèi)獲得博士學(xué)位?！笨墒侨A羅庚卻說：“我不想獲得博士學(xué)位，我只要求做一個訪問者?！薄拔襾韯蚴乔髮W(xué)問的，不是為了學(xué)位?！眱赡曛?，他集中精力研究堆壘素數(shù)論，并就華林問題、他利問題、奇數(shù)哥德巴赫問題發(fā)表18篇論文，得出了著名的“華氏定理”，向全世界顯示了中國數(shù)學(xué)家出眾的智慧與能力。；1946年，華羅庚應(yīng)邀去美國講學(xué)，并被伊利諾大學(xué)高薪聘為終身教授，他的家屬也隨同到美國定居，有洋房和汽車，生活十分優(yōu)裕。當(dāng)時，不少人認(rèn)為華羅庚是不會回來了。；新中國的誕生，牽動著熱愛祖國的華羅庚的心。1950年，他毅然放棄在美國的優(yōu)裕生活，回到了祖國，而且還給留美的中國學(xué)生寫了一封公開信，動員大家回國參加社會主義建設(shè)。他在信中坦露出了一顆愛中華的赤子之心：“朋友們！梁園雖好，非久居之鄉(xiāng)。歸去來兮……為了國家民族，我們應(yīng)當(dāng)回去……”雖然數(shù)學(xué)沒有國界，但數(shù)學(xué)家卻有自己的祖國。；華羅庚從海外歸來，受到黨和人民的熱烈歡迎，他回到清華園，被委任為數(shù)學(xué)系主任，不久又被任命為中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長。從此，開始了他數(shù)學(xué)研究真正的黃金時期。他不但連續(xù)做出了令世界矚目的突出成績，同時滿腔熱情地關(guān)心、培養(yǎng)了一大批數(shù)學(xué)人才。為摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠，為應(yīng)用數(shù)學(xué)研究、試驗和推廣，他傾注了大量心血。；據(jù)不完全統(tǒng)計，數(shù)十年間，華羅庚共發(fā)表了152篇重要的數(shù)學(xué)論文，出版了9部數(shù)學(xué)著作、11本數(shù)學(xué)科普著作。他還被選為科學(xué)院的國外院士和第三世界科學(xué)家的院士。；從初中畢業(yè)到人民數(shù)學(xué)家，華羅庚走過了一條曲折而輝煌的人生道路，為祖國爭得了極大的榮譽。；；“老師，我沒有胡鬧”；；“老師，我沒有胡鬧”；——“數(shù)學(xué)王子”高斯的故事；7歲那年，小高斯上小學(xué)了。教師名字叫布特納，是當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹皵?shù)學(xué)家”。這位來自城市的青年教師，總認(rèn)為鄉(xiāng)下的孩子都是笨蛋，自己的才華無法施展。三年級的一次數(shù)學(xué)課上，布特納對孩子們又發(fā)了一通脾氣，然后，在黑板上寫下了一個長長的算式：81297+81495+81693+……+100701+100899=？；“哇！這是多少個數(shù)相加呀？怎么算呀？”學(xué)生們害怕極了，越是緊張越是想不出怎么計算。；布特納很得意。他知道，像這樣后一個數(shù)都比前一個數(shù)大198的100個數(shù)相加，這些調(diào)皮的學(xué)生即使整個上午都乖乖地計算，也不會算出結(jié)果。；不料，不一會兒，小高斯卻拿著寫有答案的小石板過來了，說：“老師，我算完了?！辈继丶{連頭都沒抬，生氣地說：“去去，不要胡鬧。誰想胡亂寫一個數(shù)交差，可得小心！”說完，揮動了一下他那鐵錘似的拳頭。；可是小高斯卻堅持不走，說：“老師，我沒有胡鬧。”并把小石板輕輕地放在講臺上。布特納看了一眼，驚訝得說不出話來，沒想到，這個10歲的孩子居然這么快就算出了正確的答案。；原來，小高斯不是像其他孩子那樣一個數(shù)一個數(shù)地加，而是細(xì)心地觀察，動腦筋，找規(guī)律。他發(fā)現(xiàn)一頭一尾兩個數(shù)依次相加，每次加得的和都是182196，求50個182196的和可以用乘法很快算出。；小高斯的難以置信的數(shù)學(xué)天賦，使布特納既佩服，又內(nèi)疚。從此，他再也不輕視窮人的孩子了。他給小高斯買來了許多數(shù)學(xué)書，并讓他的年輕的助手巴蒂爾幫助小高斯學(xué)數(shù)；數(shù)學(xué)題；.學(xué)生問老師的3個女兒多少歲，老師說：“他們?nèi)齻€的歲數(shù)相乘是36，相加是你的房間號碼。”學(xué)生抗議說：“信息不足?！崩蠋熣f：“沒錯，最大的會彈鋼琴。”那究竟老師的3個女兒分別幾歲？；2.謊言島里，所有的人總是撒謊，在真相島里，所有人的人都說真話。一個人陌生人被誘騙到有兩扇門的房間，其中一扇通往自由之門，另一扇門什么也沒有。兩扇門分別由一位來自謊言島的看門人和一位來自真相島的看門人把守，陌生人只能問他們每個人一個同樣的問題來找出自由之門，這個問題該怎樣問呢？

三、怎么自學(xué)成為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師

要想自學(xué)成為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，首先要熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)的編排體系，清楚各學(xué)段需要掌握的知識點是什么，哪些知識點是以后教學(xué)中的基礎(chǔ)可以在教學(xué)中適當(dāng)?shù)匿亯|。關(guān)于備課，因為是自己自學(xué)，首先必須理解章節(jié)的安排，多看教學(xué)參考書，多借鑒其他的教輔材料，多從學(xué)生的角度去思考，如果按照自己的設(shè)計學(xué)生是否能聽明白，多借鑒別人的資料是如何去突破教學(xué)重難點的，自己該針對本班學(xué)生的實際情況去突破。另外，要不停的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)最新的教育理念接受新鮮的東西。只要自己靜下心來多學(xué)習(xí)，多思考，多反思，多總結(jié)，就一定能成第一名合格的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

四、初二怎樣提高數(shù)學(xué)成績

1、首先，要喜歡數(shù)學(xué)，對它有興趣。

2、其次，要學(xué)會預(yù)習(xí)，把不懂的地方做個記號，老師上課講的時候認(rèn)真聽。

3、再次，上課認(rèn)真聽講，老師補充的知識要做筆記。不懂的地方課后問老師和同學(xué)。

4、第四：作業(yè)要自己獨立完成。要養(yǎng)成思考問題的習(xí)慣。

5、最后：要學(xué)會總結(jié)，把方法技巧掌握。

6、總之，數(shù)學(xué)要多思考，要真正弄懂才行。

五、怎樣才能提高初二數(shù)學(xué)成績

1、聰明和成績之間沒有必然的聯(lián)系，很多比你成績好的人，智商肯定沒你高。學(xué)習(xí)成績好不單純是由智商決定的，它有很多因素，努力程度是一方面，更重要的是方法！有了事半功倍的方法，不用每天熬夜，不用搞題海戰(zhàn)術(shù)。

2、告訴你的家人不要用過高的期望值給你增加壓力，否則你會不堪重負(fù)。我當(dāng)然知道每個家長都盼望著自己的孩子能夠考上北大清華，但并不是所有孩子都有那種能力。即使有那樣的潛力，沒有被很好的挖掘出來，最終也是被埋沒了。

3、家長嘮叨他們的，你別受影響，按照你的計劃和你的目標(biāo).這個年代是靠本事靠實力吃飯，不是靠什么高學(xué)歷高文憑，那些只說明書呆子程度更重而已

4、結(jié)合我的體會說說提高成績的方法吧。(1)首先要有明確的計劃,是頭腦里清晰的那種計劃,不一定非要寫在紙上.比如今天我要復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容,解決哪些不明白的地方,要背過多少個單詞,做幾套模擬卷子.(2)要善于總結(jié),我覺得我中考之前做的題目并沒有有的人那么多,但是我把做過的卷子里的錯題和重點題經(jīng)典題標(biāo)出來，反反復(fù)復(fù)的琢磨研究.最終達(dá)到看一眼就知道是哪種類型了.(3)善于揣摩出題人的思路,這可能有一點難,但并不是不可能,把最近幾年的真題反復(fù)研究幾遍,重點就能看出來一些.重點永遠(yuǎn)是重點,多復(fù)習(xí)幾遍沒壞處(4)對自己合理的期望值,不要太高,不要寄希望于什么超常發(fā)揮,那種情況的極其罕見的.也不用擔(dān)心會發(fā)揮失常,那也是罕見的。只要平和去面對就行了.

5、每個人的人生都只有他自己能夠規(guī)劃，別人是無法替代的，因為別人永遠(yuǎn)不可能完全了解你的思想你的興趣。