本文目錄

（圖片來源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）

1. 浙江中考語文必背古詩文
2. 送東陽馬生序?yàn)槭裁词前讼抡n文
3. 初中語文教資面試考什么版本
4. 高中語文送東陽馬生序
5. 送東陽馬生序考題及答案

一、浙江中考語文必背古詩文

1、《送杜少府之任蜀川》王勃.唐代。

2、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》杜甫.唐代。

3、《白雪歌送武判官歸京》岑參.唐代。

4、《早春呈水部張十八員外》韓愈.唐代。

5、《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》劉禹錫.唐代。

6、《江城子·密州出獵》蘇軾.宋代。

7、《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾.宋代。

8、《山坡羊·潼關(guān)懷古》張養(yǎng)浩.元代。

二、送東陽馬生序?yàn)槭裁词前讼抡n文

1、《東陽馬生序》是元末明初著名文學(xué)家陳寅恪所作，他在序文中以東陽馬房的背景，展示了五代至宋初時(shí)期的士人風(fēng)范和文化特色，闡述了他對于古代經(jīng)典書籍的注重和對于人才的重視。

2、這篇文章風(fēng)格優(yōu)美，語言簡練，作者獨(dú)到的觀點(diǎn)振聾發(fā)聵，具有很高的文學(xué)和歷史價(jià)值。因此，它被收錄在《人教版》八年級語文課本中，作為文言文閱讀和文化學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。

3、學(xué)生通過閱讀這篇文章，能夠深入了解中國傳統(tǒng)文化的精華和中華民族的文化傳承，同時(shí)也能夠提升閱讀能力和語言表達(dá)能力。

4、因此，將《東陽馬生序》作為八下課文是非常恰當(dāng)和合理的。

三、初中語文教資面試考什么版本

1.初中語文教資面試常考版本：部編版、人教版

2.初中語文教資面試常考年級：七年級、八年級

3.初中語文教資面試常考課文：現(xiàn)代文：《劉姥姥進(jìn)大觀園》《子與獅子》《藤野先生》《敬業(yè)與樂業(yè)》《變色龍》《孔乙己》《老王》《列夫·托爾斯泰》《孤獨(dú)之旅》《回憶我的母親》《皇帝現(xiàn)代文的新裝》《說和做一記聞一多先生言行片段》《土地的誓言》《背影》古詩詞：《月夜憶舍弟》《白雪歌送武判官歸京》《石壕吏》《行軍九日思長安故園》《送杜少府之任蜀州》《渡荊門送別》《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》《錢塘湖春行》《黃》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《江南逢李龜年》《峨眉山月歌》《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》《夜上受降城聞笛》文言文：《陳太丘與友期行》《詠雪》《醉翁亭記》《與朱元思書》《送東陽馬生序》《十二章》說明文：《蘇州園林》《大自然的語言》現(xiàn)代詩歌：《鄉(xiāng)愁》《荷葉·母親》

四、高中語文送東陽馬生序

1、《送東陽馬生序》是明初宋濂送給他的同鄉(xiāng)浙江東陽縣青年馬君則的文章。

2、在這篇贈(zèng)言里，作者敘述個(gè)人早年虛心求教和勤苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，勉勵(lì)青年人珍惜良好的讀書環(huán)境，專心治學(xué)。文中生動(dòng)而具體地描述了自己借書求師之難，饑寒奔走之苦，并與太學(xué)生優(yōu)越的條件加以對比，有力地說明學(xué)業(yè)能否有所成就，主要在于主觀努力，不在天資的高下和條件的優(yōu)劣，這種認(rèn)識(shí)在今天仍有借鑒意義。

五、送東陽馬生序考題及答案

閱讀《送東陽馬生序》一文選段，完成題目

當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

1.下列句子“而”字的用法，不同于其它三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）

2.下列加點(diǎn)詞意思相同的一組是（）（

4下列表述中，不符合文意的一項(xiàng)是（）

A“略無慕艷意”、“不知口體之奉不若人也”，表現(xiàn)作者在艱苦的環(huán)境中一心向?qū)W的精神。

B描寫富家子弟的豪華，是為了突出對自己窮酸生活的遺憾。

C作者以“勤且艱”的求學(xué)經(jīng)歷，勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)。

D文段內(nèi)容告訴了我們這樣一個(gè)道理：精神上的富足，能夠戰(zhàn)勝物質(zhì)上的貧困。

5.請從語文積累中找出表現(xiàn)古人“好學(xué)”的兩個(gè)成語

答案:1B.2A3.至舍，四支僵勁不能動(dòng)。等走到旅舍，四肢凍僵了不能動(dòng)彈

②蓋余之勤且艱若此。我求學(xué)時(shí)的勤懇艱辛情況大體如此。

4.B。5.孜孜不倦、懸梁刺股、學(xué)而不厭