高中體育專業(yè)高考升學(xué)目標(biāo)?體育教育專業(yè)的目標(biāo)及目標(biāo)分解?
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- 高中練體育有好處嗎開始練體育會不會不想學(xué)習(xí)了
- 體育教育專業(yè)的目標(biāo)及目標(biāo)分解
- 我國體育教育總目標(biāo)是什么
- 談?wù)勀銓Υ髮W(xué)體育目標(biāo)的理解
- 中國體育發(fā)展的目標(biāo)與任務(wù)
一、高中練體育有好處嗎開始練體育會不會不想學(xué)習(xí)了
高中開始練體育,優(yōu)點(diǎn)是:可以提高身體素質(zhì),國外是從小全民健身,整體素質(zhì)要比國人強(qiáng)壯很多,多鍛煉身體沒有壞處,如果單項(xiàng)比賽獲獎還可以以體育特長生考大學(xué),缺點(diǎn)是:肯定會耽誤學(xué)習(xí)時間,鍛煉累了,更沒有心思學(xué)習(xí),所以每個人的時間都是一樣的,有得有失,無論做什么全力以赴都會有回報
二、體育教育專業(yè)的目標(biāo)及目標(biāo)分解
1、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,熱愛教育事業(yè),具有先進(jìn)的教育理念和扎實(shí)的體育理論與技能,掌握兒童教育的原理與方法,具備較強(qiáng)的實(shí)踐與教研能力,有體育專長,能勝任小學(xué)體育、幼兒園體育教師及相關(guān)工作的高素質(zhì)兒童體育工作者。
2、本專業(yè)培養(yǎng)具有體育運(yùn)動的基本理論知識,掌握運(yùn)動訓(xùn)練的基本技能,能夠在專業(yè)運(yùn)動隊(duì)、各類體育院校、普通高等院校運(yùn)動隊(duì)、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、各級體育俱樂部、業(yè)余體育學(xué)校等單位從事運(yùn)動訓(xùn)練、教學(xué)、科研和管理等工作的專門人才。主要課程:運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)、體育心理學(xué)、體育生物學(xué)、
三、我國體育教育總目標(biāo)是什么
當(dāng)前我國學(xué)校體育的總目標(biāo)是:增進(jìn)學(xué)生健康,掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運(yùn)動技能,形成運(yùn)動的興趣和鍛煉的習(xí)慣,形成良好的心理品質(zhì),提高人際交往的能力與合作精神,形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的生活態(tài)度,提高少數(shù)學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)水平。體育教學(xué)模式是介于體育課程與體育教學(xué)之間的環(huán)節(jié),探宄教學(xué)模式的特點(diǎn)和構(gòu)建具有重要的實(shí)用價值和實(shí)踐意叉。此研究以體育教學(xué)模式為切入點(diǎn),分析了新型體育教學(xué)模式的特點(diǎn)、構(gòu)建措施和體育教學(xué)模式構(gòu)建的趨勢。
四、談?wù)勀銓Υ髮W(xué)體育目標(biāo)的理解
1、1:運(yùn)動參與目標(biāo):積極參與各種體育活動并基本形成自覺鍛煉的習(xí)慣,基本形成終身體育的意識,能夠編制可行的個人鍛煉計劃,具有一定的體育文化欣賞能力。
2、2:運(yùn)動技能目標(biāo):熟練掌握兩項(xiàng)以上健身運(yùn)動的基本方法和技能;能科學(xué)地進(jìn)行體育鍛煉,提高自己的運(yùn)動能力;掌握常見運(yùn)動創(chuàng)傷的處置方法。
3、3:身體健康目標(biāo):能測試和評價體質(zhì)健康狀況,掌握有效提高身體素質(zhì)、全面發(fā)展體能的知識與方法;能合理選擇人體需要的健康營養(yǎng)食品;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康的生活方式;具有健康的體魄。
4、4:心理健康目標(biāo)根據(jù)自己的能力設(shè)置體育學(xué)習(xí)目標(biāo);自覺通過體育活動改善心理狀態(tài)、克服心理障礙,養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度;運(yùn)用適宜的方法調(diào)節(jié)自己的情緒;在運(yùn)動中體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣和成功的感覺。
五、中國體育發(fā)展的目標(biāo)與任務(wù)
我國體育的目的:根據(jù)體育在社會生活中的作用及其理論依據(jù),我們可以得出體育的根本目的是:增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康,促進(jìn)德、智、體、美全面發(fā)展,改善人們生活方式,促進(jìn)社會健康、文明發(fā)展。首先,“增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康”反映了體育的本質(zhì)屬性,也反映了體育區(qū)別于其他一切社會生活的特點(diǎn)。它包含了一系列的運(yùn)動