本文目錄

（圖片來源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）

1. 專升本跟專插本能同時進行嗎
2. 專升本有用嗎
3. 專升本需求量大么
4. 專升本的學(xué)歷性質(zhì)
5. 專升本的英文縮寫和全稱

一、專升本跟專插本能同時進行嗎

正常是可以同時進行。你上大一的時候就可以報考全國自學(xué)考試或成人統(tǒng)考，只要修滿規(guī)定的學(xué)分，就可以拿到國家承認(rèn)的相應(yīng)文憑。但即使拿到本科自考文憑，第一學(xué)歷仍然是?？?。而專插本是在大三的時候，由各省教育考試院組織的針對符合條件的應(yīng)屆?？飘厴I(yè)生的專門考試，一年考一次。被錄取學(xué)生的待遇和統(tǒng)招本科生一樣，第一學(xué)歷是本科。兩種考試機制有差別，時間也是錯開的，你可以同時進行，具體情況要咨詢各省的教育考試院，以免錯過報考時機。剩下的就靠你自己努力了。

二、專升本有用嗎

1、馬上就要迎來新學(xué)期的開學(xué)季啦，又會有很多的新同學(xué)將走進新校園，但是也有很多老生將步入更高年級的學(xué)習(xí)旅程中，這其中有很多即將步入大學(xué)三年級的大專學(xué)生的部分同學(xué)可能要著準(zhǔn)備升本的相關(guān)事宜，這其中因為的專升本畢業(yè)證和普通本科畢業(yè)相比存在一些缺陷，很多的同學(xué)會發(fā)出現(xiàn)在“專升本究竟還有沒有大作用？”這樣的疑問.

2、對于這樣的疑問，我覺得任何事物既然存在就必然有它的價值所在。雖然專升本學(xué)歷在含金量上和普通統(tǒng)招本科有些差距，但是請相信它的實用性絕對是要比?？茖W(xué)歷要高的，就沖這一點我覺得的對于還在就讀?？频耐瑢W(xué)來說，這是值得的

3、下面這幾點是我支持專升本的原因吧

4、雖然說現(xiàn)在的企業(yè)對于學(xué)歷方面顯得不那么“一刀切”，也很注重個人的能力基礎(chǔ)，但是企業(yè)對學(xué)歷也是有最低要求的，如果的沒有達到這個要求，沒有一塊敲門磚，縱然你要再全面的能力也是沒有機會給你大展拳腳的。隨著現(xiàn)在每年基本800萬的畢業(yè)生，就業(yè)競爭壓力巨大，有多少同學(xué)考研都是迫于現(xiàn)實的無奈，即便是早兩年出來找工作也不一定就能找到好工作，特別是在學(xué)歷比較低的情況下。對于那些大型知名企業(yè)來說，每年投送簡歷的人實在是太多，HR實在是沒有精力去考量你個人能力，往往就是采用“某一學(xué)歷”作為篩選條件。

5、所以如果沒有在學(xué)歷上達到要求，沒有學(xué)歷這塊敲門磚，你自身再強大的能力很可能會沒有舞臺給你展示的，那時候可能會有那種懷才不遇的無奈。

6、雖然我們經(jīng)常說現(xiàn)在的本科生已經(jīng)爛大街了，這句確實有一定的道理，自從我國從2000年高校進行擴招以來，本科畢業(yè)畢業(yè)生的基數(shù)已經(jīng)非常龐大。但是站在全國人口基數(shù)上卻還是比較小的，大概只有5%左右，也就是說只要你取得一個本科學(xué)歷，在學(xué)歷文憑上的就已經(jīng)戰(zhàn)勝全國95%的人。再者?？坪捅究浦g真的是一道很明顯的鴻溝和分水嶺，對于很多大企業(yè)在招聘員工的時候，本科學(xué)歷就是一道門檻，對于很多有能力但是學(xué)歷的不夠大專學(xué)生來說，這真的是一道無法跨越的門檻。

7、對于這樣一個優(yōu)勢，很多人可能會說“專科學(xué)歷也是有資格報考的”，這是固然是沒錯的，但是大家要知道的是?？茖W(xué)歷考研是要在工作兩年之后才能和同等學(xué)力的本科應(yīng)屆生報考的，等到你工作兩年后，想必你兩年前的考研決心早已被工作消磨得一干二凈，況且以前所學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識也已經(jīng)忘的差不多了，再次考研首先在知識上就需要下很大的功夫，這是比較不利的。

8、對于以后職業(yè)規(guī)劃有想考研或者考公務(wù)員的同學(xué)來說，專升本的好處還是很大的。首先對于考研，如果要專升本的話，?？茖I(yè)和本科就讀的專業(yè)必須是對口的，這樣就可以讓自己?？茖W(xué)習(xí)到知識在本科教育中得到延續(xù)，在考研上也可以和應(yīng)屆本科畢業(yè)生一起報考，沒有“工作兩年”的條件約束。在考公務(wù)員上亦可以和報考城市的機關(guān)單位，和普通統(tǒng)招本一樣。

9、通過專升本也是可以獲得全日制本科畢業(yè)證，雖然在畢業(yè)證會注明“?？破瘘c”，但是在學(xué)信網(wǎng)上是可以查到自己的第一學(xué)歷是本科，是可以覆蓋掉?？茖W(xué)歷的。同時也會頒發(fā)學(xué)位證，這個學(xué)位證和普通統(tǒng)招本科畢業(yè)生是沒有區(qū)別的。

10、這種個人品質(zhì)的錘煉主要來自于升本過程和本科培養(yǎng)學(xué)習(xí)這兩方面，首先我們要知道升本過程中的復(fù)習(xí)是比較艱苦的，這種復(fù)習(xí)過程對學(xué)生毅力和耐心的考驗也是很大的，是一個比較艱辛的過程。但是這同時也是很有效的提高個人品質(zhì)，特別是在思維和抗挫折能力方面，這些能力在以后工作和生活中也會起到很明顯的作用。再者就是在本科學(xué)習(xí)和培養(yǎng)上，不僅僅是對專業(yè)知識是更大的補充，同時在個人眼界和見識上也會有更大的擴展。

三、專升本需求量大么

很大，繼續(xù)發(fā)展深造經(jīng)調(diào)查，大約有38%的考生奔著繼續(xù)深造的目的而選擇考專升本。從目前的大形勢來看，隨著我們國家的快速發(fā)展以及高等教育的普及，社會對個人學(xué)識的要求會逐步提高。也就是說，擁有更高的學(xué)歷，我們將有更多的機會，更大的發(fā)展空間。

四、專升本的學(xué)歷性質(zhì)

本科，專升本屬于本科學(xué)歷。專升本有普通專升本、成人教育專升本、遠(yuǎn)程教育(網(wǎng)絡(luò)教育)專升本、國家開放大學(xué)專升本、自考專升本五種形式。其中普通專升本獲得的本科學(xué)歷為全日制本科學(xué)歷，其他四種專升本獲得的為非全日制本科學(xué)歷。

五、專升本的英文縮寫和全稱

專升本的英文縮寫是CEPA，全稱為ChinaEducationPilotArea，其文化背景是2003年中加協(xié)議框架下的第三項。CEPA協(xié)議的主要目的是加強中國和加拿大之間的合作與交流，共同推進教育領(lǐng)域的發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新。專升本考試是一種普及程度極高的高等教育入學(xué)考試，主要面向全國職業(yè)高中、中等職業(yè)學(xué)校和相關(guān)?？茖哟蔚脑诼毴藛T。它為沒有大學(xué)學(xué)歷的人提供了獲得大學(xué)本科學(xué)歷的機會，是一種可以提高就業(yè)機會和個人發(fā)展的教育途徑。