本文目錄

1. 怎樣可以在短期內(nèi)提高學(xué)習(xí)能力
2. 初中生怎樣可以快速提高成績
3. 學(xué)習(xí)一直不提升怎么辦
4. 如何在短時間內(nèi)提升學(xué)習(xí)成績

一、怎樣可以在短期內(nèi)提高學(xué)習(xí)能力

以前我學(xué)習(xí)了新知識時間久了就很容易忘記，用于練習(xí)的時間也花了很久，現(xiàn)在看來就是知識內(nèi)化做的不是很好。后來我自己制定一個自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)提高了許多。接下來我給大家分享一下自己的經(jīng)驗。希望對大家有所幫助。

有了目標(biāo)就有了方向，制訂學(xué)期短計劃，這個目標(biāo)要結(jié)合自己的實際能力，通過努力可以實現(xiàn)的，一個一個的目標(biāo)實現(xiàn)并落實。

時間安排對了，學(xué)習(xí)效率就會更高。自己的時間自己制定，制定課后時間計劃是學(xué)習(xí)提高的關(guān)鍵，課后時間要充分利用，堅持下去，形成習(xí)慣。

學(xué)習(xí)主動，學(xué)習(xí)效率就會更高。按照“課前預(yù)習(xí)—上課學(xué)習(xí)—課下復(fù)習(xí)”這種方式學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就不會被動，知識點就會很清晰。課前預(yù)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)自己不懂的知識點，以便于上課老師講課時及時溝通做到當(dāng)堂懂，聽課時必須做到跟老師，抓重點。跟著老師思維走，跟老師的目的是抓重點，比如:定理、公式、句型等更重要的是抓自己預(yù)習(xí)不懂的。

最重要的就是練習(xí)，學(xué)習(xí)完了就要練習(xí)，這樣可以加強記憶，找到合適的自己的解題技巧或適合自己的記憶方法。在練習(xí)下可以了解自己那點知識點掌握不好，起到一個檢測報告。

二、初中生怎樣可以快速提高成績

1、想要快速提高成績只能是一個美好的愿望，在實際學(xué)習(xí)中很難實現(xiàn)，如果能快速提高成績的話小學(xué)到高中也不用上十二年了，所以作為一名學(xué)生必須明白學(xué)習(xí)不是開車說提速就能提速，學(xué)習(xí)就像我們吃飯一樣，一日三餐按時安頓吃，就能消化掉，所以大家經(jīng)常說:“一口吃不了個胖子”，接下來就這個問題進(jìn)行一下深刻的分析，以警告有這種錯誤想法的初一和初二的學(xué)生。

2、我們就拿初中最容易出問題的兩門課數(shù)學(xué)和英語來說

3、比如一個學(xué)生如果在初二的時候沒有好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，沒有學(xué)懂一次函數(shù)，怎么可能學(xué)懂初三數(shù)學(xué)的二次函數(shù)呢？而且與此同時老師會按部就班的往前繼續(xù)講課，結(jié)果導(dǎo)致這個學(xué)生只能是新的知識聽不懂，舊的知識沒時間補，最后只能是越積越多，積重難返由于九年義務(wù)教育階段不讓學(xué)生留級，因此只能被動升級這個時候肯定有人會說:“趕緊上補習(xí)班補前面的知識斷層”，然而殘酷的現(xiàn)實卻是:這個愿望很難實現(xiàn)，原因如下:數(shù)學(xué)一天兩節(jié)課，周一到周五一共十節(jié)課，一個學(xué)生如果周一到周五十節(jié)課都沒有好好聽課，周六去補習(xí)班能在兩個小時內(nèi)補起來嗎？詳細(xì)內(nèi)容下圖所示:

4、從上圖中可以看出:補習(xí)班老師的無奈，一周需要十節(jié)課才能搞懂的知識，怎么可能在兩個小時內(nèi)補起來呢？由此推理:一個初一初二不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生又怎么可能在初三一年的時間把初一初二需要兩年才能學(xué)完的知識補起來呢？更何況這個學(xué)生雖然人在初三，但是初三的數(shù)學(xué)還學(xué)不懂，還需要補初三的知識！因此一目了然這將是一件想起來容易做起來很難實現(xiàn)的一個事情，這就是很多初中生中考被淘汰出局的主要原因！

5、更何況與此同時還聽不懂老師講課，課都聽不懂還談什么“完型”“閱讀”“填空”“寫作”呢？同時還有歷史，物理語文等科目需要背，初三還要開一門化學(xué)，還要系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)初一初二的知識，時間根本不夠用，如果再去補弱科，最終導(dǎo)致有能力拿分的科目因為沒有時間復(fù)習(xí)，沒有復(fù)習(xí)到位拿不回分，有困難的科目時間不夠用也沒有補回來，這就是學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生多門功課不及格的主要原因！一個初中生一旦淪落到這個地步，那么中考被淘汰出局也就成為了必然！

6、因此多年來我嚴(yán)厲經(jīng)過進(jìn)入初中以后的每一位學(xué)生:一定要早日進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，千萬不要覺得中考距離自己還很遠(yuǎn)，從此開始迷失方向，沉迷于游戲之中無法自拔，每天背著書包去上學(xué)不是好好學(xué)習(xí)而是忙忙碌碌的去玩耍，而且還不接受爸爸媽媽的教育管理！一定要清楚的知道學(xué)習(xí)需要無縫對接前后連貫的重要性！一定要清楚的知道:“當(dāng)下不學(xué)習(xí)，當(dāng)下就危險，當(dāng)下就淘汰”只不過在等待著中考辦一下畢業(yè)離校手續(xù)而已！切記！切記！詳細(xì)內(nèi)容下圖所示:

7、最后再次警告閱讀這篇文章的每一位初中生:看完這篇文章以后要從現(xiàn)在開始趕緊行動進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)需要的是你一步一個腳印踏踏實實的往前走，絕對不能僥幸的認(rèn)為之前不好好學(xué)習(xí)，等中考和高考的時候一步登天快速提高成績達(dá)到別人需要三年才能學(xué)懂掌握的知識！

8、以上內(nèi)容和圖片選摘自山西人民出版社出版《贏在終點家庭教育實操手冊》，新書推介我就是這本書的作者，由于上傳篇幅有限，只能上傳一小部分，希望上述回答能為各位家長教育孩子帶來幫助，同時警戒那些進(jìn)入小學(xué)，初中，高中以后仍然沒有好好學(xué)習(xí)的孩子，警鐘長鳴，引以為戒！并且在頭條中回答了很多教育孩子的問題。感興趣的家長可以關(guān)注我的頭條號閱讀相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助更多的家長和孩子，感謝今日頭條給我們交流的平臺！最后希望所有的孩子都能考入理想的高中！最后考入一所理想的大學(xué)，讓您的孩子學(xué)業(yè)有成，贏在終點！

三、學(xué)習(xí)一直不提升怎么辦

學(xué)習(xí)成績不提升，首先要明確原因。

1、看孩子是什么年級，如果是低年級，那學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度就不是很大，由于孩子年齡和心智尚不成熟，因此學(xué)習(xí)成績受主觀因素較多，比如，不喜歡學(xué)科老師，不喜歡學(xué)科，課上精力不集中等。

針對低年級的孩子，家長的陪讀很重要，讓孩子知道，如果他有困難，你會陪他解決。并且需要正確引導(dǎo)孩子的認(rèn)知。

2、如果孩子已上中學(xué)，那學(xué)習(xí)成績不提升的原因就比較多，需要和孩子認(rèn)真、平靜溝通，了解孩子的真實情況。

①中學(xué)的知識比小學(xué)難度大，抽象的概念增多，圖形復(fù)雜，本身對孩子來說就是比較大的挑戰(zhàn)，如果孩子小學(xué)基礎(chǔ)扎實牢固，也是需要付出很多努力才能適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)的，如果孩子基礎(chǔ)不扎實，那么學(xué)習(xí)難度就更大了。孩子小學(xué)如果有偏科現(xiàn)象，中學(xué)會更加劇學(xué)科的偏科現(xiàn)象。

②學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正對學(xué)習(xí)成績的影響至關(guān)重要。態(tài)度認(rèn)真，積極主動的學(xué)生成績普遍較好，而態(tài)度不端正的學(xué)生成績較弱，就又需要深入分析態(tài)度不端正的原因是什么。

③學(xué)習(xí)動力是否充足。很多學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足，是因為沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，而且也沒有確認(rèn)學(xué)習(xí)是自己的事情。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)做是家長或是其他人的事，學(xué)習(xí)動力自然不足。

④學(xué)習(xí)習(xí)慣是否良好。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能幫助孩子的成績保持良好的態(tài)勢，如果學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，就需要有針對性地糾正。

因此，學(xué)習(xí)成績一直不提升，需要先明確原因，才能對癥下藥，找到解決辦法。

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四、如何在短時間內(nèi)提升學(xué)習(xí)成績

首先在短時間內(nèi)提高成績是完全可以的，我本人就是中考成績比一診成績高了差不多100分，從我父母覺得我可能考不上高中到進(jìn)入了省級示范性高中。下面這些方法您可以參考一下：

建議中等生根據(jù)自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向?；A(chǔ)差的同學(xué)，最好去層層追溯自己學(xué)不好的根源。

無論哪個學(xué)科，基本上都是按照教材層層關(guān)聯(lián)的，希望基礎(chǔ)不好的同學(xué)以課本為主，配套課本上的習(xí)題，以中等題、簡單題為輔，逐漸吃透課本，信心也會隨之漸漸提高。如果是需要背記的學(xué)科，一定要找到缺漏的記憶在哪：如英語的單詞和句子，除了朗讀背誦，可以利用課本上的習(xí)題或同步的練習(xí)冊進(jìn)行復(fù)習(xí)。只要把基礎(chǔ)抓好，那么考試時除了一些較難的題目，基本上都可以拿下，分?jǐn)?shù)的高低僅僅剩下發(fā)揮的問題。一般來說，除非基礎(chǔ)特別差，2個月左右的時間內(nèi)就能把基礎(chǔ)抓牢。當(dāng)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)差不多以后，要轉(zhuǎn)變?yōu)橐宰鲱}為主導(dǎo)，即充分利用作業(yè)試題、試卷。

簡單題、中等題一方面可以檢驗自己的基礎(chǔ)知識是否鞏固，另一方面可以提升我們的復(fù)習(xí)信心。在選擇作業(yè)上，簡單題、中等題尤其是概念理解應(yīng)用題一定要自己動手做，還要進(jìn)行總結(jié)。難題可以參考答案，但要認(rèn)真思考其中推導(dǎo)思想和轉(zhuǎn)化思想，這些都是中考所考察的。語文要充分利用試卷，其中的成語、病句要注重收集，文言文虛實詞記得要摘錄。英語單選注意把正確選項帶入背熟，同時思考閱讀和完形填空題中，該如何找到有效的原文信息，他們有何特點和提示點？如此去利用每一次作業(yè)和試卷，成績將會短期內(nèi)提高。

在復(fù)習(xí)的時候，有時候自己復(fù)習(xí)的版塊跟老師的教學(xué)進(jìn)度不同步，考試時會發(fā)現(xiàn)沒有復(fù)習(xí)到的部分丟分嚴(yán)重，從而成績不高。但是已經(jīng)復(fù)習(xí)過的版塊，大多能夠拿下，這就是進(jìn)步，不要用一時的分?jǐn)?shù)高低作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，復(fù)習(xí)要循序漸進(jìn)，不要急躁。復(fù)習(xí)就像修一條坑坑洼洼的路，每個坎坷都是障礙，我們只有認(rèn)真地從起點開始，按照順序慢慢推平。哪怕前方依舊溝壑，但是當(dāng)你回頭的時候，面前已是一條康莊大道?；旧希绻冏鲱}的話，1-2個月時間就能把各科的試題從第一章節(jié)到最后一個章節(jié)復(fù)習(xí)得差不多了。

大家要始終肯定自己。很多同學(xué)自認(rèn)為自己是差生，無可救藥了，但是事實上往往不是這樣。有些同學(xué)認(rèn)為自己天生比別人笨，不如別人聰明，也許在某一方面上確實是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的優(yōu)勢所在。為了自己心中那份或許并不是十分確定的夢想，一定要打起精神。

記得關(guān)注我喲[祈禱][祈禱][祈禱][玫瑰][玫瑰][玫瑰]