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1. 高校該如何提高教育教學(xué)質(zhì)量
2. 保定長(zhǎng)城學(xué)校高中教學(xué)質(zhì)量怎么樣
3. 六力學(xué)校初中部怎么樣
4. 如何提升學(xué)校的吸引力
5. 為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展建議有什么

一、高校該如何提高教育教學(xué)質(zhì)量

回答這個(gè)問(wèn)題，我顯然是不夠格的，這個(gè)問(wèn)題至少應(yīng)該高校的校長(zhǎng)，或是教育廳的廳長(zhǎng)，甚至教育部的部長(zhǎng)來(lái)回答，這個(gè)問(wèn)題太大了，目前可能沒(méi)有什么太好的辦法。世界一流的高校都有幾百年的歷史，我們才幾十年，這個(gè)里面存在著積淀不夠的問(wèn)題。北大和清華那是特保，都是拿錢砸出來(lái)的，普通的高校就沒(méi)有這么幸運(yùn)了。問(wèn)題太多，大家都知道，可是就是解決不了。

二、保定長(zhǎng)城學(xué)校高中教學(xué)質(zhì)量怎么樣

1、長(zhǎng)城學(xué)校立足于孩子核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，粘合童心童趣而設(shè)計(jì)的教學(xué)模式，不斷提升孩子們的創(chuàng)造力和邏輯思維，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，更好保障課堂教學(xué)效率。

2、長(zhǎng)城學(xué)校注重發(fā)掘孩子的藝體潛能，開(kāi)設(shè)20余門(mén)特色課程，煥發(fā)孩子的無(wú)限活力，讓他們傳承傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自信心和學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)教育成果最大化

三、六力學(xué)校初中部怎么樣

1、六力學(xué)校是一所集小學(xué)、初中、高中于一體的全日制私立學(xué)校，擁有成熟的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教師管理團(tuán)隊(duì)。2018年搬入天津武清區(qū)校區(qū)，地處京津黃金走廊。

2、學(xué)校從構(gòu)建學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力系統(tǒng)出發(fā)，用元系統(tǒng)思維培養(yǎng)學(xué)生擁有“聰明的腦”；用六力心理學(xué)培養(yǎng)學(xué)生擁有“溫暖的心”；用項(xiàng)目制活動(dòng)教學(xué)法培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力；用“三通工程”使家校教育同頻，面向未來(lái)，全面落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

四、如何提升學(xué)校的吸引力

1、如何提升學(xué)校的吸引力？

非常感謝悟空問(wèn)答邀請(qǐng)～

2、現(xiàn)如今我們國(guó)家受過(guò)初高等教育人數(shù)已經(jīng)超過(guò)兩億人口，國(guó)人的素質(zhì)教育也相比改革開(kāi)放之初以來(lái)，有了大大的提升！如今已經(jīng)不再是九年義務(wù)教育，現(xiàn)在國(guó)人已經(jīng)把受高中教育都作為義務(wù)教育階段了。

3、各地初高中學(xué)校也越辦越紅火，尤其是民辦初高中學(xué)校，從21世紀(jì)伊始，就如春筍般在當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)，各地每年中高考過(guò)后也出現(xiàn)的招生熱現(xiàn)象。那么言歸正傳，如何提升學(xué)校的吸引力呢？

4、想要學(xué)校打出好聲譽(yù)，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量必須要保證。學(xué)校的管理模式需要具有靈活性，據(jù)我了解，如今民辦學(xué)校大部分都由當(dāng)?shù)卣猩桃Y進(jìn)來(lái)的，它們的辦學(xué)管理模式相比當(dāng)?shù)毓k學(xué)校要靈活很多。教育部如今已經(jīng)禁止學(xué)校不得宣傳當(dāng)?shù)刂懈呖紶钤?，入?？荚嚭统煽?jī)排名，這也給許多學(xué)校的辦學(xué)給套上一個(gè)個(gè)枷鎖。當(dāng)然，這也是為了體現(xiàn)當(dāng)下教育的公平性所給的一些禁令，但并不影響無(wú)論公立還是民辦學(xué)校對(duì)辦學(xué)質(zhì)量的要求！

5、辦學(xué)質(zhì)量跟師資離不開(kāi)關(guān)系，要想提高教師的教學(xué)積極性，應(yīng)該定崗定薪，按勞分配，給教師充分的福利待遇，教師收入提高了，自然，教育投入的精力也會(huì)加大。還有就是學(xué)校的管理模式，教育怎么抓？學(xué)校怎么辦？這都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天都要重視的問(wèn)題，另外應(yīng)該多鼓勵(lì)和引進(jìn)中高級(jí)教師，把學(xué)校硬實(shí)力拉上去才是真的。我說(shuō)下我當(dāng)?shù)氐囊凰袑W(xué)，從我那批畢業(yè)以后，校長(zhǎng)換了一個(gè)，但不知為什么每年學(xué)校畢業(yè)生中考成績(jī)都不理想，然后人家也不愿把自己的孩子放進(jìn)學(xué)校去讀，寧愿送去遠(yuǎn)一點(diǎn)好的學(xué)校去，這就像是一個(gè)毒瘤一樣，學(xué)校越來(lái)越不景氣了。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，因?yàn)槭切ｉL(zhǎng)對(duì)教師的工資削減和私吞公款，當(dāng)然被抓進(jìn)去了！后面換了個(gè)校長(zhǎng)，學(xué)校也慢慢地變好起來(lái)，也注入了很多優(yōu)秀的教師加盟，這幾年中考成績(jī)也相當(dāng)不錯(cuò)！

6、學(xué)校最重要的資源就是離不開(kāi)好的學(xué)生生源！有了成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，在中高考中取得好成績(jī)，必然會(huì)引發(fā)很好的效果，這就是生源質(zhì)量的重要性。

7、因此，很多學(xué)校也加入招攬生源的大軍，制定出一個(gè)個(gè)優(yōu)惠政策來(lái)吸引生源，去孩子家中給孩子做思想工作，給父母和孩子承諾一系列的優(yōu)惠力度，往往都能夠吸引優(yōu)秀學(xué)子進(jìn)入學(xué)校，一旦中高考成績(jī)理想，那么學(xué)校的目的也就達(dá)到了，學(xué)校也可以提升自己的知名度，越來(lái)越多的優(yōu)秀生源也會(huì)接踵而至，從而實(shí)現(xiàn)雙贏的目標(biāo)。開(kāi)設(shè)多個(gè)補(bǔ)習(xí)班，學(xué)校集中最優(yōu)秀的教學(xué)資源在補(bǔ)習(xí)班上，只有學(xué)校出了好成績(jī)，不怕招不到好學(xué)生！這也就是為什么各地學(xué)校搶生源的原因了。

五、為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展建議有什么

1、學(xué)校是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也是培育人的地方，因此，我給學(xué)校的建議是，要想讓學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，在重視學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)教育的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和愛(ài)國(guó)主義教育非常重要。

2、社會(huì)需要的是既有知識(shí)又有道德的人，而不是單一的只有文化知識(shí)！