本文目錄

1. 怎么讓小學(xué)的孩子有學(xué)習(xí)的興趣
2. 學(xué)生怎樣提高自己的學(xué)習(xí)興趣
3. 孩子學(xué)習(xí)興趣不高怎么改善
4. 怎么提高學(xué)習(xí)興趣

一、怎么讓小學(xué)的孩子有學(xué)習(xí)的興趣

1、《謝邀》剛?cè)雽W(xué)的孩子思想是最單純的，懷著美好的心情，與同齡的孩子在一起上課，在一起玩是多么的快樂。

2、如果要讓小學(xué)的孩子學(xué)習(xí)感興趣，就要鼓勵孩子好好學(xué)習(xí)，要讓孩子有一個美好的夢想。如你的家庭或親人中有入大學(xué)的，已經(jīng)參加工作的，叫孩子以他(她)們?yōu)榘駱?，孩子的學(xué)習(xí)興趣就會提高。

3、家長每天檢查孩子的作業(yè)，如果發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。平時有空余時間多輔導(dǎo)孩子，不讓孩子掉隊。孩子成級出現(xiàn)偏差，不能打擊孩子。孩子在學(xué)校成級只要優(yōu)良，學(xué)習(xí)的興趣就會越來越高。

二、學(xué)生怎樣提高自己的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)生怎樣提高自己的學(xué)習(xí)興趣？這個問題有自主學(xué)習(xí)意識的學(xué)生提出的。也就是說：有個主觀的學(xué)習(xí)動力。學(xué)習(xí)興趣，能保持學(xué)習(xí)的動力，找到提高學(xué)習(xí)興趣的方法，能給學(xué)習(xí)提供持久動力。學(xué)習(xí)是件苦差事，要想對枯燥的事感興趣，很難，要學(xué)會苦中作樂。第一明確學(xué)習(xí)目的。明確目的，采用項目管理的方法，列學(xué)習(xí)清單，能保持學(xué)習(xí)興趣的持久力。第二創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。人受環(huán)境影響很大，在你喜歡的氛圍中學(xué)習(xí)，會保持學(xué)習(xí)興趣。第三階段性自我鼓勵，保持學(xué)習(xí)興趣持久力。第四找到學(xué)習(xí)伙伴，互相監(jiān)督、競賽，提升保持學(xué)習(xí)興趣。以上是我的觀點和從教33年的經(jīng)驗。喜歡，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)。

三、孩子學(xué)習(xí)興趣不高怎么改善

1、很多孩子都對學(xué)習(xí)不是很有興趣，那么家長怎么做才能提高孩子對學(xué)習(xí)的興趣呢？

2、首先，在我們要制定上課目標。爸爸媽媽要和孩子一樣，在上課之前明確學(xué)習(xí)的科目和內(nèi)容，告訴孩子這節(jié)課我們的目標是什么，上了這節(jié)課之后會學(xué)會什么，這節(jié)課認真聽課了之后會帶了什么的收獲。比如說如果你好好聽了這節(jié)拼音課，這樣以后你最喜歡的書你就能自己讀了，不需要爸爸媽媽的幫助噢。一個一個的與孩子相關(guān)的小目標的制定，才能累積成為一個日積月累的思考習(xí)慣和全神貫注的投入狀態(tài)。我們關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)不能僅僅是關(guān)心他的學(xué)習(xí)成績，更要把目光聚集在孩子的習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上來，而這個“假期”正是良機。

3、要和孩子一起學(xué)會復(fù)盤。我們在平時的生活工作中，都明白在一件事情過后最能夠讓人成長和收獲的就是事后的反思與總結(jié)，這個道理運用在孩子身上也是同樣的。在孩子上完網(wǎng)課后，我們應(yīng)該要主動詢問孩子這節(jié)課學(xué)到的知識內(nèi)容是什么。讓孩子學(xué)會分享自己學(xué)會的知識，在復(fù)述之中加深知識的記憶，加強孩子對知識的理解效果。同時在學(xué)習(xí)的過程中多花功夫，多讓孩子復(fù)盤所學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容，可以日后能夠?qū)⑺鶎W(xué)習(xí)的知識靈活運用起來，養(yǎng)成舉一反三的思維方式。

4、學(xué)會勞逸結(jié)合。人的大腦擁有兩種模式，分別是關(guān)注模式（focusedmode）和分散模式（diffusemode）。關(guān)注模式一般在我們學(xué)習(xí)、工作中開啟，主要是我們的大腦在進行學(xué)習(xí)，輸入信息，在做信息的匹配的時候。而分散模式則是我們在放松狀態(tài)下啟動的，這個時候你的大腦會做內(nèi)部的分析，產(chǎn)生新的連接，把老的舊的知識重新鏈接和柔和，比如說洗澡時的靈光一現(xiàn)。而這兩種模式相互交替使用才會最高效，在孩子的學(xué)習(xí)中也是如此，學(xué)習(xí)了一段時間之后要注意適當(dāng)?shù)男菹?，不能一味的去質(zhì)問孩子你怎么還不去學(xué)習(xí)。當(dāng)然，在休息的過程中適當(dāng)?shù)呐愫⒆油嫠Ｊ潜匾?，這時候也能夠增加親子間的互動性和親密度。

5、是施獎懲措施。在學(xué)習(xí)的時候提高效率是必要的，但是一直保持高效率的狀態(tài)是很難做到的。我們要尊重人的本性，尊重孩子的天性。當(dāng)孩子表現(xiàn)的好，專注度十分高的時候，我們應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)莫剟詈图?，比如說今天上課學(xué)習(xí)非常的認真，獎勵你上完課能夠玩一個小時的游戲。但是我們應(yīng)該記住的是，適當(dāng)?shù)挠螒蚴强梢缘?，但是過多的縱容孩子玩游戲?qū)嵅豢扇〉泥迆家長們應(yīng)該要嚴格把控時間，制定規(guī)章制度。最重要的一點是要說話算話，不能不信守諾言，這樣會降低自己在孩子面前的可信度，后面的章法當(dāng)然也就亂了套。

6、掌握了以上四個小方法，不僅可以在網(wǎng)上課的學(xué)習(xí)中運用，在日后的學(xué)習(xí)也同樣可以使用。大家靈活運用后，幫助孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率也能夠加倍提升。最后提醒大家，在疫情期間要少出門，多開窗通風(fēng)散氣，出門記得要帶上口罩，希望大家都要平平安安噢~

四、怎么提高學(xué)習(xí)興趣

怎么樣才能提高學(xué)習(xí)興趣？1)要有自信心，缺乏自信往往是學(xué)習(xí)失敗的主要原因。當(dāng)一個人失去自信時，就會灰心喪氣，覺得世上沒有值得他所追求的東西。(2)敢于質(zhì)疑，“學(xué)習(xí)沒有問題才是最大的問題”這句話常掛在人們的嘴邊。所以我們必須學(xué)會“發(fā)現(xiàn)問題，明確問題，提出問題，解決問題。”(3)不怕失敗，“敗而不餒，就是勝者”。當(dāng)我們遇到失敗時，我們要把它轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗和力量，用這份經(jīng)驗和力量去克服學(xué)習(xí)上的困難和挫折。(4)要勤奮，“勤奮讀書出人才，成才的必由之路只有一條——勤奮讀書?！边@是人們常說的一句話。我們必須在學(xué)習(xí)的道路上不畏縮，不懈怠，發(fā)憤苦讀，就能嘗到勤奮的甘甜。(5)確定目標，法國的盧梭曾說過：“成功的秘訣在于永不改變既定的目的?！彼晕覀円_定一個適合自己的目標，這個目標既不過高，又不過低。