什么病影響孩子升學(xué)政策(什么病影響升學(xué))?
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- 雙相休學(xué)會(huì)影響升學(xué)和就業(yè)嗎
- 影響高三學(xué)生升學(xué)的常見疾病你見過有哪些
- 什么病影響升學(xué)
- 孩子病歷對(duì)孩子以后有影響嗎
一、雙相休學(xué)會(huì)影響升學(xué)和就業(yè)嗎
1、休學(xué)不影響填報(bào)志愿的。因病或其他原因造成休學(xué),只是影響考生的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)備考,以及考試成績(jī)會(huì)有點(diǎn)影響??荚囃旰?在填報(bào)志愿時(shí),要注意招生條件。
2、雙向情感障礙是情感性疾病,不影響考公務(wù)員的,但應(yīng)該堅(jiān)持一段時(shí)間繼續(xù)鞏固治療,防止病情復(fù)發(fā),如果考上了公務(wù)員病情復(fù)發(fā)了,您工作也是做不好的。
二、影響高三學(xué)生升學(xué)的常見疾病你見過有哪些
1、高三學(xué)生因?qū)W習(xí)非常緊張,辛苦,身體免疫力下降,易患上疾病,在升學(xué)前體檢,發(fā)現(xiàn)患上了疾病而后悔。
2、1,肺結(jié)核或結(jié)核性胸膜炎,這種是比較常見和多見的,有的學(xué)校幾乎每年高三都有這樣的學(xué)生。有的是有咳嗽,胸痛等不適癥狀來看病被發(fā)現(xiàn)的,有的是高三考前體檢發(fā)現(xiàn)的。若發(fā)現(xiàn)得早,及時(shí)正規(guī)治療,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),半年內(nèi)可以治愈,可以不影響升學(xué),但是不能治愈的可能要休學(xué)一年以上;往往對(duì)學(xué)生的心情影響特別大,影響高考成績(jī)的發(fā)揮,多大數(shù)學(xué)生要等疾病和心情好了,選擇第二年復(fù)讀高三。
3、2,無癥狀的心臟病,我遇見一個(gè),也是在高三體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)心臟有頻發(fā)房性早搏,經(jīng)進(jìn)一步檢查24小時(shí)動(dòng)態(tài)心電圖示:7千多次房性早搏,這個(gè)學(xué)生當(dāng)時(shí)是想報(bào)考飛行員,非常著急想治愈,但是服藥療效不佳,若不考飛行員,這個(gè)病沒有什么需要治療,注意休息,規(guī)律生活就可以。這樣的情況是不能報(bào)考飛行員的。
4、3,我讀大學(xué)時(shí),我們班有一位同學(xué)在入學(xué)后體檢,發(fā)現(xiàn)患有慢性乙肝,肝功能不好,只有休學(xué)一年,回家治療好了,可以和下一年級(jí)的弟弟妹妹一起學(xué)習(xí)了。一般乙肝攜帶者(肝功能正常)不影響一般專業(yè)的學(xué)習(xí)。
5、4,有一個(gè)高三畢業(yè)生,在署假,不幸患上了急性細(xì)菌性痢疾,自行購(gòu)藥,在鄉(xiāng)村醫(yī)生處就醫(yī),單方等治療,沒有進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行化驗(yàn)檢查治療,拉肚子拉了整整一個(gè)月左右才好轉(zhuǎn)。當(dāng)升入一個(gè)大校時(shí),有個(gè)國(guó)防科技學(xué)校要到這個(gè)大學(xué)大一新生中招走一批學(xué)生,條件是體檢合格者就可以,可以這個(gè)學(xué)生體檢發(fā)現(xiàn)尿蛋白+,這個(gè)可能是那次腹瀉引起的,只要注意休息就可以慢慢治愈的。國(guó)防科技學(xué)樣體檢要求非常嚴(yán)格的,所以這個(gè)學(xué)生沒有被招,還是留在原來的學(xué)校。
6、所以,高三學(xué)生一定要注意身體的不適,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院檢查治療。
三、什么病影響升學(xué)
只有部分專業(yè)對(duì)身體有要求,如烹飪專業(yè)要求無傳染病、化學(xué)化工專業(yè)等要求無色弱色盲、旅游管理專業(yè)要求五官端正等。身體有病只要在入學(xué)以前已經(jīng)治愈(包括有后遺癥、身體殘疾),升學(xué)應(yīng)該學(xué)校是不能不允許升的。
四、孩子病歷對(duì)孩子以后有影響嗎
沒有影響,學(xué)生病歷是記錄學(xué)生治療疾病的全過程的,肯定是要存檔的市,是存檔到醫(yī)院的檔案室里,以便以后有據(jù)可查,它的存檔不會(huì)影響到孩子的學(xué)業(yè)和上學(xué),升學(xué),畢業(yè)等,家長(zhǎng)也不要有這方面的顧慮,因?yàn)闊o論是病歷存檔還是就業(yè)存檔都是檔案管理的要求,跟個(gè)人沒有關(guān)系,只是國(guó)家要掌握每個(gè)人的詳細(xì)情況。