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1. 塔夫高復(fù)靠譜嗎
2. 塔夫教育靠譜嗎

一、塔夫高復(fù)靠譜嗎

去年我家親戚報(bào)名了,里面的老師比原來學(xué)校的要負(fù)責(zé)人有基礎(chǔ)的別選塔夫。感覺它是杭州高復(fù)里硬件條件最好的,學(xué)費(fèi)也相對(duì)會(huì)比別的貴些,適合藝術(shù)生和程度很差的學(xué)生。

1.學(xué)生普遍分?jǐn)?shù)低,基礎(chǔ)非常的差!學(xué)習(xí)氛圍不好,真的沒有高復(fù)生的緊張氛圍!早讀課沒聲音班主任也不提醒,只會(huì)喊醒睡覺的學(xué)生。你每天就好像在做無用功一樣,工作時(shí)間長但是沒有效率。學(xué)生很多私藏手機(jī),我一個(gè)寢室四個(gè)人,另外三個(gè)人都有手機(jī),中午休息、吃晚飯后、晚自習(xí)下課后,都有看。

2.老師教學(xué)水平層次不齊,有些老師上課上的賊慢,你敢相信學(xué)生連最簡(jiǎn)單的三角函數(shù)公式都背不下來這種相對(duì)應(yīng)的教師水平。有個(gè)英語老師上課像初中水平,還在反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)句子一個(gè)謂語動(dòng)詞?！?他們有些外聘老師教的水平就很高!甚至?xí)纫话憷蠋熒系碾y,這個(gè)時(shí)候你就可（本文來源：KEngNiao.com）能會(huì)聽不懂。

3.藝術(shù)生偏多,相當(dāng)于家里有錢人家的會(huì)多,會(huì)普遍存在重打扮化妝的現(xiàn)象。雖然我沒覺得她們不能化妝打扮,但是高復(fù),穿黑絲和超短裙還能好好學(xué)習(xí)?

4.班主任是年輕的助教,也就是說最多比你大七八歲可能才不到25歲,說明這里我是存在偏見的,我認(rèn)為這么年輕管不好班,沒有威懾力,甚至容易搞出事情。那些普通高中重點(diǎn)中學(xué)都拿有經(jīng)驗(yàn)的老師當(dāng)班主任是有原因的。

二、塔夫教育靠譜嗎

1、塔夫教育，為藝術(shù)類學(xué)生提供高中文化課全學(xué)科教學(xué)。成立以來注重教學(xué)沉淀，小班化授課、『主教+助教+班主任』三位一體施教模式，定制式周期規(guī)劃，針對(duì)式培優(yōu)補(bǔ)弱，重點(diǎn)難點(diǎn)有匯總，課堂內(nèi)外多互動(dòng)。

2、經(jīng)過數(shù)年的發(fā)展與積淀，目前塔夫教育已在杭州市西湖區(qū)、杭州市富陽區(qū)、紹興市越城區(qū)等多地設(shè)立多個(gè)校區(qū)，開設(shè)藝術(shù)生高考文化課輔導(dǎo)、美院附中考前培訓(xùn)、初高中精品1對(duì)1輔導(dǎo)、藝術(shù)生高復(fù)、三年一貫制等項(xiàng)目，其中又以藝術(shù)生文化課為塔夫的核心競(jìng)爭(zhēng)力。多年藝術(shù)生文化課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使得我們對(duì)藝術(shù)生這個(gè)群體擁有獨(dú)到的見解，并立足于藝術(shù)類學(xué)生備考時(shí)間短、任務(wù)重的實(shí)際情況，在課程研發(fā)、教材編制、教學(xué)計(jì)劃設(shè)定等方面迎合藝術(shù)生實(shí)際需求，體現(xiàn)“穩(wěn)中有變”的特點(diǎn)。