剛上一年級(jí)的孩子，在面對(duì)看圖列式的題，出錯(cuò)率會(huì)特別的高，有時(shí)候講了很多遍還是會(huì)有問(wèn)題。這種題不像簡(jiǎn)單的加減法的題，孩子稍微計(jì)算一下做出來(lái)了，而是需要轉(zhuǎn)一下彎才能做出來(lái)。 那應(yīng)該怎么給孩子講題，才能讓孩子更容易理解呢，下面就給大家分享一下。

首先要讀懂題目的意思：遇見(jiàn)這種題目要先教孩子不要緊張，<愛(ài)尬聊_百科網(wǎng)>一定要先看題，看能不能明白圖的意思，已知的數(shù)字是哪幾個(gè)，最后求的是什么？

先讓孩子自己做題，并說(shuō)出自己是怎么理解的。拿到題家長(zhǎng)不要急著給孩子講，一定要先讓孩子自己做，做完之后再看孩子做的如何，問(wèn)問(wèn)孩子為什么這么做，是怎么理解的？檢查的時(shí)候注意孩子錯(cuò)在哪里，以后遇到這類(lèi)題型一定要多加留心。

給孩子講題時(shí)，家長(zhǎng)一定要先讀題，并給孩子說(shuō)出這一題應(yīng)該怎么理解。比如說(shuō)下圖的看圖列式：第一張圖是8朵花加上籃子里的9朵花一共是多少朵，這一題只是加法，比較好理解；第二個(gè)圖是問(wèn)一共有多少只鴨子，就是3+3+4=10只，也比較好理解。

多多練習(xí)此類(lèi)題目：多練習(xí)就能遇見(jiàn)不同題型的看圖列式，熟能生巧對(duì)于孩子也是非常見(jiàn)效的。而且提醒孩子做題的時(shí)候一定要仔細(xì)，不能粗心大意。

和孩子一起做個(gè)歸納總結(jié)：這種題也有規(guī)律，和孩子一起把做過(guò)的題目都記錄起來(lái)，看看有哪些題目是類(lèi)似的。尤其是孩子錯(cuò)的比較多的類(lèi)型，一定要更加注意。

教孩子自己檢查題目，這是一個(gè)很好的習(xí)慣，自己檢查的話，可以更多的發(fā)現(xiàn)自己容易出錯(cuò)的題目。