每個(gè)人都期望將學(xué)習(xí)成績(jī)給搞好，但有的人明明很努力了，依然難以取得理想的成績(jī)，這個(gè)時(shí)候的他們到底該怎么辦呢？下面就讓小編來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下關(guān)于如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)的問(wèn)題，感興趣的小伙伴可以一起來(lái)了解一下。

反思：過(guò)去為何成績(jī)一直上不來(lái)？我們的問(wèn)題到底出在哪兒？只有經(jīng)過(guò)不斷的反思和總結(jié)，讓我們明確自身的問(wèn)題，才能獲得更正確的補(bǔ)救方法。否則，一切都是空談。

配合：我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，不僅要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨，我們自身還應(yīng)該不斷的去理解教學(xué)的內(nèi)容，并配合老師的教學(xué)，好好的做作業(yè)，完成功課。只有跟著老師的步驟來(lái)，加上我們獨(dú)立的思考，才能跟得上老師的腳步，讓我們掌握的知識(shí)更多。

規(guī)劃：學(xué)習(xí)一定要規(guī)劃好，要有合理的規(guī)律。比如說(shuō)在課堂上做完筆記后，課后要記得整理和復(fù)習(xí)，這樣不斷回憶才能學(xué)得<愛(ài)尬聊_百科詞條>更好。還要多做一些習(xí)題，才能發(fā)現(xiàn)自己還存在哪些不足。對(duì)于功課的安排，不管是預(yù)習(xí)還是復(fù)習(xí)，還是做作業(yè)，都應(yīng)該合理。

改變：對(duì)以前的一些不正確的學(xué)習(xí)方法，要做出改變。如果我們一味的按照以往的步調(diào)來(lái)學(xué)習(xí)，那肯定是沒(méi)辦法改進(jìn)的。只有不斷嘗試新的方法，并總結(jié)和歸納，這樣我們學(xué)習(xí)的方向才不會(huì)走偏，學(xué)習(xí)的道路才不會(huì)走歪。