文學(xué)作品的表達(dá)技巧是指作家用來塑造文學(xué)形象、表達(dá)作品內(nèi)容的寫作原則、規(guī)則和方法。以下是我整理的表達(dá)技巧答題模板。讓我們一起來看看。

敘事人1。第一人稱：敘事親切自然，能自由表達(dá)思想感情，給讀者真實(shí)生動(dòng)的感受。并能引起讀者的情感共鳴！2.第二個(gè)人說：增強(qiáng)文章的抒情性和親切感，方便情感交流。3.第三人稱：能更直接客觀地展現(xiàn)多彩的生活，不受時(shí)間和空間的限制，更靈活自如地反映現(xiàn)實(shí)。

敘事模式1。順序敘述：可以按照一定的順序敘述清楚。2.倒敘：引起懸念，吸引人。3.審問：對(duì)主要情節(jié)或中心事件做必要的準(zhǔn)備，并加入說明，使情節(jié)更完整，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容更充實(shí)。4.補(bǔ)充：說明以上內(nèi)容，說明如下。5.平旭：俗稱“兩花花開，一桌一花”，線索清晰，照顧得當(dāng)。

描述：畫像、動(dòng)作描寫、心理描寫：更好地展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界和性格特征。2.景物描寫：具體描寫自然正派，營(yíng)造氛圍，烘托人物的情感和思想。3.環(huán)境和場(chǎng)景的描述：說明人們活動(dòng)的背景，指定事件發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)，渲染氣氛，更好地表現(xiàn)人。4.人物對(duì)話描寫、心理描寫和細(xì)節(jié)描寫：描寫人物，反映人物的心理活動(dòng)，促進(jìn)故事的進(jìn)展。它還可以描述人物的聲音，獲得特殊的效果。5.正面描寫和側(cè)面描寫：人和事的正面直接表達(dá)；從側(cè)面突出人和事。

1.修辭隱喻：化平淡為生動(dòng)，化深?yuàn)W為簡(jiǎn)單，化抽象為具體。2.類比：賦予事物以人的形狀和情感，描寫生動(dòng)，表達(dá)豐富。3.轉(zhuǎn)喻：用簡(jiǎn)單代替復(fù)雜，用現(xiàn)實(shí)代替虛擬，用一切代替陌生。4.夸張：烘托氣氛，增強(qiáng)感染力，增強(qiáng)聯(lián)想；營(yíng)造氛圍，彰顯本質(zhì)，激勵(lì)人心。5.兩重性：容易背誦，容易記憶，使文字具有音樂感；表達(dá)簡(jiǎn)潔而抒情。6.排比：節(jié)奏鮮明，內(nèi)容集中，神韻增強(qiáng)；敘事滲透，細(xì)致分析；善于抒情。7.重復(fù)：寫風(fēng)景抒情有感染力；承上啟下，區(qū)分層次；多次強(qiáng)調(diào)，給人深刻印象。8.對(duì)比：使所表達(dá)的事物的特征或闡述的理由和觀點(diǎn)更加鮮明突出。9.提問：自問自答，提出問題，引發(fā)讀者思考。10.反問句：強(qiáng)調(diào)語氣，強(qiáng)語氣，強(qiáng)化情感。

文言文閱讀答題技巧文言文閱讀

文言文翻譯

虛詞：必須重復(fù)18個(gè)虛詞。

句型和靈活運(yùn)用：明確類型和用法。參見句型和靈活的用例。

(3)翻譯：注重直譯，力求“信、達(dá)”，結(jié)合上下文，句子清晰。

[友好提醒]

1.接觸文言文閱讀試題時(shí)，首先要從整體上把握閱讀材料，了解材料中涉及的人物和事件；這是一個(gè)特殊的事件。可能是一件事的因果，也可能是幾件事的結(jié)合。閱讀時(shí)，要注意皇帝的名字、寺廟的名字、年份的名字，以及職務(wù)變動(dòng)和空間位置轉(zhuǎn)移的詞語，因?yàn)檫@些詞語可以顯示段落的結(jié)構(gòu)層次。因?yàn)樵嚲碇杏幸粋€(gè)題目要把握課文的意思，基本上是用白話文表述的，只有少量的信息是錯(cuò)誤的，可以作為整體把握中的參考。

2.解題時(shí)一定要看清楚題干的要求，盡快掌握命題意圖，尤其是在“選對(duì)”或“選錯(cuò)”的問題上，不能犯低級(jí)錯(cuò)誤。

3.要回答理解文言文單詞的問題，需要調(diào)動(dòng)頭腦中的積累，聯(lián)系課堂上所學(xué)或所練，合理地轉(zhuǎn)移知識(shí)和能力，進(jìn)行合理的解釋

(1)首先，把句子中的每一個(gè)字都解釋為現(xiàn)代漢語，注意關(guān)鍵實(shí)詞、關(guān)鍵虛詞、可互換詞、古今同義詞、詞類活用、關(guān)鍵句型、特殊語氣是否在句子中有所體現(xiàn)。這些是關(guān)鍵的得分點(diǎn)，需要翻譯。

單個(gè)詞最常見的翻譯方法是用現(xiàn)代漢語常用的雙音節(jié)詞代替古代漢語常用的單音節(jié)詞。不要翻譯名字等特殊名詞，也不要自作聰明。

將這些單詞連成句子，要求符合現(xiàn)代人——“da”的說話習(xí)慣。

接詞造句時(shí)注意盡量多改，盡量少改，一定要補(bǔ)齊要加的內(nèi)容，也要落實(shí)調(diào)整的順序。讓一個(gè)句子完整流暢。

個(gè)別的話真的說不通。試著看看他們是在度假還是靈活。

當(dāng)你操作的時(shí)候，你必須做一個(gè)草稿。由于文言文句子的語言障礙，很難做出最終的決定。如果一下子寫在試卷上，然后改正，試卷就會(huì)馬虎，第一印象就會(huì)差。

5.根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，掌<愛尬聊_百科大全>握關(guān)鍵詞的翻譯非常重要，因?yàn)殛P(guān)鍵詞是評(píng)分的主要得分點(diǎn)。翻譯的時(shí)候要估計(jì)哪些是關(guān)鍵詞，千萬不要讓它們卡住。遇到聽不懂的單詞，有兩種解決方法：一是善于聯(lián)系，做好知識(shí)傳遞；第二，綜合考慮，注意文言順序的特殊用法。

能夠發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)中的薄弱環(huán)節(jié)，課前把這部分知識(shí)補(bǔ)上，以免上課時(shí)成為絆腳石。這樣，你就會(huì)順利理解新知識(shí)。相信通過高考表達(dá)技巧答題模板閱讀理解答題技巧能對(duì)你有所幫助。與好朋友分享時(shí)，也歡迎有興趣的朋友討論。