日前正在清華大學(xué)讀研的毛恒毅，在自己的母校百年校慶，即將到來之際創(chuàng)作了一首藏頭詩，為了感謝自己當(dāng)年的語文老師陳榮華，感謝老師，不辭冰雪陪桃李。

9年前，毛恒毅在讀初中的時候曾經(jīng)在語文課寫藏頭詩，調(diào)侃語文老師陳榮華，陳榮華老師在看到毛恒毅調(diào)侃自己無關(guān)也無際的藏頭詩之后，并沒有責(zé)怪毛恒毅，而是心平氣和的與他交流寫詩的技巧，并且夸他的詩寫得好，認為他非常有才華，應(yīng)當(dāng)進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，將來即使不從事文學(xué)方面的工作，也可以把寫詩當(dāng)作興趣愛好。正是因為陳榮華老師的這一舉動，使正處于青春叛逆期毛恒毅非常感動。毛恒毅奮發(fā)努力，終于考上了清華大學(xué)的研究生，為了感謝母校，感謝老師。特地為老師再次創(chuàng)作了一首藏頭詩，補償對于老師當(dāng)年的調(diào)侃，同時也表達自己的感激之情。陳榮華老師面對毛恒毅再次寫的藏頭詩，覺得非常欣慰，也很感動。