假期多做題，高中復(fù)習(xí)一般都是海戰(zhàn)，沒(méi)問(wèn)題。像高考這樣的標(biāo)準(zhǔn)化考試，做題多了，“題感”自然好。只有親臨題海，才能詳細(xì)了解各種題型，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。有句話(huà)說(shuō)：大學(xué)的路是用試卷鋪成的。

假期如何復(fù)習(xí)，滾動(dòng)復(fù)習(xí)，不可忽視。

眾所周知，幾乎所有的考試，包括高考，都是看總分的，所以你一定要意識(shí)到總分。有些人總認(rèn)為假期是檢查差距、彌補(bǔ)差距的時(shí)候，專(zhuān)注于彌補(bǔ)薄弱科目。這種看似正確的做法實(shí)際上是非常有害的。方法論告訴我們，要想保持成績(jī)的穩(wěn)步增長(zhǎng)，絕不能放棄對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科的學(xué)習(xí)，盲目彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科。正確的方法是彌補(bǔ)對(duì)方的弱點(diǎn)。只有保證優(yōu)勢(shì)學(xué)科保持穩(wěn)定，才能騰出更多的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科。因?yàn)閷W(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進(jìn)則退。當(dāng)你放棄了主導(dǎo)的學(xué)科，它就成了你的弱學(xué)科。

所以假期復(fù)習(xí)一定要嚴(yán)格系統(tǒng)。具體怎么做？每天把學(xué)習(xí)時(shí)間分成六部分，一部分用于外語(yǔ)和其他課程。當(dāng)然，每個(gè)部分并不是均勻分布的。你應(yīng)該根據(jù)自己的情況來(lái)劃分。優(yōu)勢(shì)學(xué)科可以少分一點(diǎn)，薄弱學(xué)科多分一點(diǎn)，但是每天一定要給所有學(xué)科分配時(shí)間。這樣人才保持優(yōu)勢(shì)，弱勢(shì)人才逐步加強(qiáng)，總分人才穩(wěn)步增長(zhǎng)。

假期如何學(xué)習(xí)可以提高你的成績(jī)，制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。努力不是停止玩耍，而是勞逸結(jié)合，規(guī)劃好學(xué)習(xí)時(shí)間，讓業(yè)余時(shí)間任你支配。

每天要做多少作業(yè)，一定要按時(shí)按質(zhì)按量做，這也是習(xí)慣的培養(yǎng)。

復(fù)習(xí)不僅是這學(xué)期的課本，也是你之前學(xué)過(guò)的東西。最好是復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ)。

能夠發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)中的薄弱環(huán)節(jié)，課前把這部分知識(shí)補(bǔ)上，以免上課時(shí)成為絆腳石。這樣，我們才能順利理解新知識(shí)。相信這篇文章能通過(guò)假期復(fù)習(xí)，關(guān)注什么，如何有效復(fù)習(xí)，對(duì)你有所幫助。在與好朋友分享時(shí)，我們也歡迎有興趣的朋友一起討論。