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1. 孩子數(shù)學(xué)學(xué)不好該怎么辦
2. 西北農(nóng)林科技大學(xué)怎么樣農(nóng)校是不是難就業(yè)
3. 安陽九中升學(xué)率怎么樣
4. 生物科學(xué)（師范）專業(yè)怎么樣
5. 武漢崇文外國語學(xué)校怎么樣

一、孩子數(shù)學(xué)學(xué)不好該怎么辦

1、我是翼翔老師，研究兒童數(shù)學(xué)思維9年了，今天簡要分享一下我的觀點。

2、簡單點說，是一種用數(shù)學(xué)方式來解決問題的能力。特別是新問題，注意，這點非常重要。

3、說白了，數(shù)學(xué)思維應(yīng)該是一種解決問題的思維，是一個框架思維，不是一種具體的解體方法。

4、在這里，有一個普遍的誤區(qū)：解題方法就是熟悉思維。

5、其實不是的，具體的針對某道題的解題方法，是一種解題技術(shù)，一種特定的技巧，不是思維。

6、數(shù)學(xué)思維，說白了，是一種面對未知，能夠利用數(shù)學(xué)的能力！

7、有的，孩子天生就有數(shù)學(xué)思維。孩子天生具有抽象能力，總結(jié)歸納能力，模仿能力，類比能力，聯(lián)想能力，發(fā)散能力，自我創(chuàng)造能力。

8、會算3+4=7是數(shù)學(xué)思維嗎？是，也不是，很容易誤解。

9、如果孩子能夠理解，感受到3和4數(shù)量上變化，并且能夠體會到加法的關(guān)系，那就是數(shù)學(xué)思維，否則就不是。

10、再例如：會3*4=12算數(shù)學(xué)思維嗎？

11、需要理解3*4具體表示3個4相加或者是4個3相加才算。

12、也就是說，任何的以死記硬背方式來學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)方法技巧，不管如何厲害，都不是數(shù)學(xué)思維！

13、思維只能夠去模仿，感受，實踐，不能夠直接傳授！

14、能夠直接教的，只有方法技巧，不是思維。

15、不過，我接下來會告訴你一個好消息，思維是可以訓(xùn)練的。

16、第一步：大量的觀察，直接模仿，感受。你一定不知道自己在學(xué)會數(shù)數(shù)之前，大腦做了多少觀察對比的工作。旁人不對的重復(fù)點數(shù)給你聽，你的大腦慢慢的就吸收了，接著模仿出來，確認(rèn)正確。

17、所以，兒童數(shù)學(xué)思維開發(fā)第一招：大量的展示數(shù)學(xué)方法給孩子看，不需要過多的解釋！

18、你把3個蘋果放在一個盤子，把4個蘋果放在另外一個盤子，指著兩個盤子說，現(xiàn)在盤子里面是：3+4=7個蘋果，孩子自己領(lǐng)悟到了，他掌握到的就是數(shù)學(xué)思維的能力。

19、第二步：讓孩子說說自己的想法，讓你看到孩子腦子運行的路線，不斷引導(dǎo)孩子正確的思路，一定要言之有據(jù)。

20、4*5為什么等于20？因為口訣表是這么背的，對嗎？

21、不是的，因為4*5可以表示5個4相加的和，我們把這個和算出來，得到20，所以才有四五二十的口訣。

22、所以，兒童數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練的另一個特色是：要言之有據(jù)！能夠明白！

23、第三步：讓孩子當(dāng)小老師，不斷提升孩子的成就感，使命感

24、孩子的學(xué)習(xí)動力，一部分來自于好奇，另外很大一部分來自于成就感，使命感

25、通過讓孩子當(dāng)你的小老師，孩子感覺到了自己是家庭的一部分，而且，有了擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?，孩子的思維才能進(jìn)一步發(fā)展。

26、否則，一個有依賴想法的孩子，是不可能發(fā)展出自己的數(shù)學(xué)思維的！

27、這一點，很少人意識到，我希望能引起你足夠的重視！

28、第四步：讓孩子在生活中遵守規(guī)則！

29、數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，一個遵守規(guī)則的孩子，在數(shù)學(xué)上容易取得好的成績，各種原因，我只能用一句說明：遵守規(guī)則的孩子才有真正的自由！自由的孩子腦子才靈活！

30、第五步：也是最后一點，多鼓勵，少挑刺，增強孩子的自信心

31、目前國內(nèi)的考試制度下，注定了大部分孩子都是被打擊的對象，一個班，可能只有第一名感覺稍微良好些，大部分孩子都是被不斷督促的。

32、這種情況下，大部分孩子都是不自信的，或者是，內(nèi)心反抗的。

33、多給你的孩子一些鼓勵，孩子的大腦才能更活躍，才會更勇敢，才更有可能發(fā)展出數(shù)學(xué)思維！

34、我是翼翔老師，一個一個字打出來的，希望能夠幫到您！

35、關(guān)注我，可以看到更多精彩教育問答，下次見吧！

二、西北農(nóng)林科技大學(xué)怎么樣農(nóng)校是不是難就業(yè)

1、提到西北農(nóng)林科技大學(xué)，考生們可是“又愛雙恨”，愛其是985高校，恨其為農(nóng)類學(xué)校。

2、西北農(nóng)林科技大學(xué)，坐落于陜西省咸陽市楊凌示范區(qū)，是教育部直屬全國重點大學(xué)、中管32所副部級建制重點大學(xué)之一，國家“雙一流”世界一流大學(xué)建設(shè)高校，“985工程”、“211工程”重點建設(shè)高校，由教育部與中國科學(xué)院、農(nóng)業(yè)部、水利部、國家林業(yè)局等16個部委和陜西省共建，是中國西北地區(qū)現(xiàn)代高等農(nóng)業(yè)教育的發(fā)源地，也是全國農(nóng)林水學(xué)科最為齊備的高等農(nóng)業(yè)院校，葡萄酒專業(yè)穩(wěn)居全國第一。

3、就其學(xué)科說，工程學(xué)、農(nóng)林科學(xué)、植物學(xué)與動物學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)六個學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。農(nóng)學(xué)是世界一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科。植物病理學(xué)、土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)水土工程、動物遺傳育種與繁殖、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、農(nóng)業(yè)水土工程是國家重點學(xué)科。作物遺傳育種、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治為國家重點培育學(xué)科。

4、實際上農(nóng)校就業(yè)并不難，比很多熱門學(xué)校就業(yè)率和發(fā)展前景還好，因為我國作為農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)關(guān)系到國之根本，國家始終高度重視農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作，就需要大量相關(guān)專業(yè)人才，就業(yè)一點也不存在問題，并且在該?？枷嚓P(guān)專業(yè)研究生也非常容易，升學(xué)深造機會也多。

三、安陽九中升學(xué)率怎么樣

根據(jù)查詢安陽市第九中學(xué)官網(wǎng)報告寫出的《2022年安陽市第九中學(xué)升學(xué)率》得知，2022年安陽市第九中學(xué)共有870人參加升學(xué)考試，其中有813人成功升學(xué)，且其中有234人升入重點學(xué)校。

安陽市第九中學(xué)于1957年建校，現(xiàn)有24個教學(xué)班，在校教職工96人，其中特級教師3人，高級教師27人，中高級教師占全體教師總數(shù)的57%．本科學(xué)歷62人，正在進(jìn)修本科24人，國家級骨干教師1人，河南省教育教學(xué)專家1人，河南省骨干教師5人，安陽市名師1人，市學(xué)科帶頭人12人，市骨干教師13人。

四、生物科學(xué)（師范）專業(yè)怎么樣

1、首先生物科學(xué)為理學(xué)類專業(yè)，屬于理論研究，是一門以實驗為基礎(chǔ)，研究生命活動規(guī)律的科學(xué)。一般大學(xué)都設(shè)在生命科學(xué)院內(nèi)，與生物技術(shù)，生物工程是兄弟專業(yè)。其專業(yè)涉及面相當(dāng)廣，包括植物學(xué)，動物學(xué)，微生物學(xué)，神經(jīng)學(xué)，生理學(xué)，組織學(xué)，解剖學(xué)等。生物科學(xué)（和生物學(xué)不同），研究生物的結(jié)構(gòu)、生理行為和生物起源、進(jìn)化與遺傳發(fā)育等，經(jīng)歷實驗生物科學(xué)、分子生物學(xué)和系統(tǒng)生物科學(xué)等發(fā)展時期

2、如果師范類的生物科學(xué)專業(yè)，高校在招生是會注明的，國內(nèi)大部分生物科學(xué)專業(yè)都是在普通本科。

3、本生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以到科研機構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研。

4、考研方向有：學(xué)科教學(xué)(生物)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生物學(xué)、植物學(xué)

五、武漢崇文外國語學(xué)校怎么樣

武漢崇文外國學(xué)校是一所小學(xué)、初中九年一貫制的民辦寄宿學(xué)校，是按省級示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的外國語學(xué)校。學(xué)校位于武漢市東湖核心景區(qū)和光谷商圈內(nèi)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利;毗鄰武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)等眾多高校，教育文化底蘊深厚，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)校實施“1+1+N”的培養(yǎng)模式，即在充分訓(xùn)練“學(xué)習(xí)科學(xué)與方法”的基礎(chǔ)上，開設(shè)國家課程體系與N種特色校本選修課程。校本課程包括彰顯外語特色的英語、法語等多語種國際語言課程及湖北省中小學(xué)口譯特訓(xùn)隊。學(xué)校尊重個性，提供選擇。學(xué)校實施32人小班教學(xué)和“985名師工程”(特級教師骨干教師青年教師)，采用中國軟件與技術(shù)服務(wù)股份有限提供的先進(jìn)的人工智能教育系統(tǒng)，從軟件硬件兩方面保證教學(xué)質(zhì)量的提升。寄宿制的課后學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，終結(jié)家長培優(yōu)的后顧之憂。名校為鄰的優(yōu)勢讓博士進(jìn)課堂、教授當(dāng)導(dǎo)師、院士開講座，學(xué)生游名校。學(xué)校秉承“心懷祖國、詮釋世界、成就未來”的辦學(xué)理念，開辦外語特色、文理并重、融匯中西的一流外國語學(xué)校，培養(yǎng)勤學(xué)善思能創(chuàng)新、忠誠國家懂感恩的，具有中國靈魂和國際視野的優(yōu)秀公民。學(xué)校特色（一）一站式教育，無需額外校外培優(yōu)。學(xué)校開設(shè)了課后各學(xué)科輔導(dǎo)、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、劍橋英語、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、籃球、足球、乒乓球、羽毛球、高爾夫等選修課程，無需額外校外培優(yōu)。（二）12年一站式教育，升學(xué)無憂。小學(xué)、初中、高中，這里有12年一站式教育。小學(xué)畢業(yè)，無需再擇校(可回公辦初中);初中畢業(yè)，有武昌區(qū)5大名高降分優(yōu)錄，有武鋼三中的“2+4”，有我校高中部的優(yōu)先錄取。六、這里有最美的大學(xué)校園環(huán)境學(xué)校是原武漢大學(xué)國際軟件學(xué)院校園，占地103畝，對面是武大，隔壁是地大，武大和地大中間是崇文外校和光谷大橋，交通方便、環(huán)境優(yōu)美。