在高考復(fù)習(xí)過程中，浮躁是一種非常普遍的現(xiàn)象。很多同學(xué)都會遇到這種情況：平時復(fù)習(xí)的時候，覺得沒有問題，題也可以做，但是發(fā)現(xiàn)就是考不到高分，甚至考試題比平時的訓(xùn)練題還要簡單。所以高三的復(fù)習(xí)一定要有計劃。對于所有知識點的地毯式轟炸，一定不缺。

高考復(fù)習(xí)的誤區(qū)抄襲參考書，忽視課本

教材是高考的基礎(chǔ)。不要押錯寶！參考書補(bǔ)充和深化課本知識，而有的學(xué)生把參考書當(dāng)成圣經(jīng)，把大部分學(xué)習(xí)時間花在參考書上，卻很少花時間在課本上，本末倒置。所以，記?。簠⒖紩怯脕韰⒖嫉模‰m然一些高質(zhì)量的參考書總結(jié)得很好，但學(xué)生只能用它們來檢查差距和啟發(fā)想法。最后，他們只有自己思考解決問題的思路才能取得好成績。

高負(fù)荷學(xué)習(xí)時缺乏休息

學(xué)會用它玩，效果更好！很多學(xué)生花費大量時間學(xué)習(xí)，甚至犧牲時間娛樂休息，但由于沒有明確的目標(biāo)和針對性的方法，成果微乎其微。高三是復(fù)習(xí)知識。不分清輕重緩急，不分清輕重緩急，就會著急，丟東西，復(fù)習(xí)就很難達(dá)到預(yù)期的效果。而且，身體是革命的本錢，如果你一直把這根弦學(xué)得緊緊的，必然會給你的心理和生理增加沉重的負(fù)擔(dān)。因此，在學(xué)習(xí)的同時，也要注意心理放松和愉悅的感覺。只有不斷為自己加油，才能繼續(xù)滿懷信心地投入到下一階段的復(fù)習(xí)中。

高考復(fù)習(xí)注意事項1。拓展堅實基礎(chǔ)，強(qiáng)化一般方法。

高考對基礎(chǔ)知識的考查是全面的、有重點的。抓基礎(chǔ)就是要重視教材的復(fù)習(xí)，特別是要重視概念、公式、規(guī)則、定理的形成過程，在使用時要注意閾值和結(jié)論的限度，了解教材中例題的典型作用，不僅要懂得如何在教材中做題，還要深刻理解解題中所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思維方法。

2.仔細(xì)閱讀考試說明，減少無用的工作。

平時練習(xí)或進(jìn)行模擬考試時，要注意培養(yǎng)考試情緒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。首先，仔細(xì)欣賞測試說明，并按要求進(jìn)行。對比說明后的例子，欣賞說明是如何考查知識點的，了解每個知識點的要求，不要對知識要求進(jìn)行高層次的訓(xùn)練。

3.把握重點內(nèi)容，注重能力培養(yǎng)。

高中數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容是支撐整個高中數(shù)學(xué)最重要的部分，也是進(jìn)入大學(xué)必須掌握的內(nèi)容。這些內(nèi)容是每年都需要強(qiáng)調(diào)的。至于函數(shù)，平面向量，直線和圓錐曲線，線平面關(guān)系，數(shù)列，概率，導(dǎo)數(shù)等。在復(fù)習(xí)中要把它們作為重中之重，逐一落實，并通過這些題目的復(fù)習(xí)輻射到其他知識點。

能夠發(fā)現(xiàn)自己知識中的薄弱環(huán)節(jié)，課前把這部分知識補(bǔ)上，以免上課時成為絆腳石。這樣，我們就會順利理解新知識，并相信通過高考復(fù)習(xí)應(yīng)該注意哪些錯誤以及這篇文章能對你有什么幫助。在與好朋友分享時，我們也歡迎有興趣的朋友一起討論。