學(xué)科復(fù)習(xí)，在透徹理解教學(xué)大綱的前提下，要注重提煉高考真題，切實(shí)回歸基礎(chǔ)知識(shí)和課本，提高解題能力。做題時(shí)，要從以下五點(diǎn)透徹理解問題：一、這道題怎么做；第二，你為什么這樣做；第三，你覺得這樣做怎么樣？第四，除了做這個(gè)還能做什么，哪種方法更好；第五，如果修改提問的角度，會(huì)變成什么問題，怎么辦。

在高中化學(xué)如何復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)階段，老師會(huì)根據(jù)期末考試對(duì)教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講解和分析，分析考試的范圍和重點(diǎn)。大家一定要認(rèn)真聽，不要錯(cuò)過任何知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)。不要以為復(fù)習(xí)老師只是簡(jiǎn)單的重復(fù)知識(shí)點(diǎn)。如果老師上課復(fù)習(xí)速度快，學(xué)生要及時(shí)記錄自己不懂或不熟悉的知識(shí)點(diǎn)，課后講清楚。

筆記是你個(gè)人的寶庫，化學(xué)的學(xué)習(xí)離不開筆記的整理和筆記的及時(shí)復(fù)習(xí)。如果你對(duì)筆記中的內(nèi)容非常熟悉，你可以路過，而如果你不熟悉，你應(yīng)該慢下來。注意，不要記住，因?yàn)楫?dāng)你不懂的時(shí)候，單純記憶的效果并不好。只有在理解的基礎(chǔ)上，才能有真正的感知！其實(shí)化學(xué)學(xué)科雖然知識(shí)點(diǎn)多，化學(xué)性質(zhì)多，反應(yīng)方程式多，但規(guī)律性很強(qiáng)。如果你能在理解的前提下把握規(guī)律、學(xué)習(xí)，自然會(huì)高效，事半功倍。復(fù)習(xí)筆記時(shí)，不僅要讀，還要用筆寫。要知道，讀十遍總比寫一遍好。

高考復(fù)習(xí)中遇到自己關(guān)注不到的問題，有勇氣向老師請(qǐng)教是一件好事，但你只滿足于理解，沒有把自己已經(jīng)理解的寫出來，內(nèi)化為自己的知識(shí)，于是就急著做下一題或者做其他事情。幾天后，我在考試中遇到了這樣一個(gè)問題。下一次寫的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)完全不懂。

所以當(dāng)時(shí)問完之后，我們會(huì)把自己沒有完全理解的知識(shí)點(diǎn)寫下來。在寫作的過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)問題即將被“問到底”，不會(huì)有遺憾。此外，備忘錄書中還可以記錄其他知識(shí)，如常規(guī)知識(shí)、你認(rèn)為重要且容易忘記的知識(shí)，以及某些物質(zhì)的特殊性質(zhì)。

把“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化為“優(yōu)生”的關(guān)鍵是改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握最有效的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)沒有固定的方式，但也是不可或缺的。希望“后進(jìn)生”能早日沖破迷霧，學(xué)習(xí)清晰明了，對(duì)考試?yán)斫馇宄菏鬃鲆幻麅?yōu)秀的學(xué)生。

能夠發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)中的薄弱環(huán)節(jié)，課前把這部分知識(shí)補(bǔ)上，以免上課時(shí)成為絆腳石。這樣才能順利理解新知識(shí)，相信這篇文章可以幫助你通過如何復(fù)習(xí)高中化學(xué)。在與好朋友分享時(shí)，我們也歡迎有興趣的朋友一起討論。