本文目錄

（圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）

1. 北京學(xué)區(qū)多校劃片對(duì)原學(xué)區(qū)房影響
2. “多校劃片”對(duì)北京學(xué)區(qū)房的價(jià)格有何影響買(mǎi)學(xué)區(qū)房還有必要嗎
3. 租房入學(xué)、多校劃片，學(xué)區(qū)房還值得買(mǎi)嗎
4. 多校區(qū)劃片是什么意思
5. 海淀區(qū)多校劃片細(xì)則

一、北京學(xué)區(qū)多校劃片對(duì)原學(xué)區(qū)房影響

多校劃片帶來(lái)的最大影響，就是“不確定性”。也就是說(shuō)，“想上好學(xué)校，就在那個(gè)學(xué)區(qū)買(mǎi)房”已經(jīng)不靠譜了，即使買(mǎi)了學(xué)區(qū)房,但在隨機(jī)派位方式下，孩子依然有可能上不了熱門(mén)學(xué)校。

二、“多校劃片”對(duì)北京學(xué)區(qū)房的價(jià)格有何影響買(mǎi)學(xué)區(qū)房還有必要嗎

1、大家好，我是勇談。北京西城區(qū)“多校劃片”政策出臺(tái)后，不少人解讀為是對(duì)于現(xiàn)有學(xué)區(qū)房的一種打壓；在很多人都認(rèn)為“多校劃片”能夠解決教育資源不均等的問(wèn)題時(shí)候，著名學(xué)者馬光遠(yuǎn)用“多校劃片打破了普通人也能夠上優(yōu)質(zhì)學(xué)校的最后一個(gè)機(jī)會(huì)”的觀點(diǎn)來(lái)做出了解讀，不得不說(shuō)還是有一定道理的。借此機(jī)會(huì)簡(jiǎn)單談?wù)勎业挠^察。

2、相比于過(guò)去多數(shù)小區(qū)只能對(duì)應(yīng)一所中小學(xué)按照就近劃片入學(xué)來(lái)說(shuō)，多校劃片則打破了這個(gè)預(yù)期。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)過(guò)去你通過(guò)購(gòu)買(mǎi)學(xué)區(qū)房就能保證子女一定能夠進(jìn)入某所學(xué)校，但是“多校劃片”后就不一定的。對(duì)于購(gòu)買(mǎi)所謂學(xué)區(qū)房的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種不利，這也是為何導(dǎo)致西城區(qū)推出“多校劃片”后，在其他區(qū)域卻出現(xiàn)了家長(zhǎng)集中購(gòu)買(mǎi)學(xué)區(qū)房的事實(shí)。多校劃片的期望是好的，在實(shí)際操作過(guò)程中確實(shí)存在很多不確定性，教育資源的不平衡更多的是學(xué)校本身師資配套、硬件等不平衡，也正是很多學(xué)者提出的教育資源的供需矛盾問(wèn)題。

3、自從北京西城區(qū)試行“多校劃片”的消息傳出后，就有不少原本屬于重點(diǎn)中小學(xué)劃片范圍的學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格開(kāi)始回落，當(dāng)然也有被納入劃片范圍內(nèi)的小區(qū)價(jià)格出現(xiàn)上漲。不過(guò)不論是哪種情況，從理論上來(lái)說(shuō)傳統(tǒng)意義上的學(xué)區(qū)房已經(jīng)不存在了，究竟子女能否順利劃片進(jìn)入？這就需要聽(tīng)天由命了，有錢(qián)的家長(zhǎng)還可以通過(guò)提前在別的區(qū)域購(gòu)買(mǎi)學(xué)區(qū)房的方式來(lái)保底，對(duì)于多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)只能是有喜有悲。畢竟教育資源在我國(guó)來(lái)說(shuō)還是稀缺資源，而且這種資源的稀缺性在目前看了短時(shí)間內(nèi)不會(huì)得到絲毫改變。如上圖所示是近10年來(lái)北京普通小學(xué)數(shù)量走勢(shì)圖，我們可以看到從2010-2018年北京普通小學(xué)數(shù)量從1104家減少都970家，而且從全國(guó)趨勢(shì)來(lái)看中小學(xué)數(shù)量持續(xù)減少是必然，也就是教育資源持續(xù)缺乏的問(wèn)題還是普遍存在的（尤其是優(yōu)質(zhì)教育資源）。

4、北京雖然作為全國(guó)各種優(yōu)質(zhì)資源的聚集地，但是本身的資源分配不合理情況也是十分普遍。這也就會(huì)導(dǎo)致很多資源分配必須通過(guò)戶籍和房產(chǎn)等方式來(lái)進(jìn)行有限分配，這也是為何北京戶籍那么難拿到和房?jī)r(jià)如此之高的原因所在。要想解決教育問(wèn)題，其實(shí)還是要從根本上加大教育資源的投入力度，從思想意識(shí)里面打破慣有的“三六九等”劃分學(xué)校的思維才是關(guān)鍵，進(jìn)行學(xué)校之間教育資源的相對(duì)平衡分配才是關(guān)鍵。幾點(diǎn)觀察：

5、因?yàn)榻逃Y源分配嚴(yán)重不合理的原因，導(dǎo)致哪怕一個(gè)區(qū)域內(nèi)的小區(qū)，學(xué)區(qū)房與非學(xué)區(qū)房（這里學(xué)區(qū)房指重點(diǎn)學(xué)校）價(jià)格倒掛太嚴(yán)重。有媒體報(bào)道北京西城區(qū)房齡超過(guò)20年的老舊小區(qū)因?yàn)槭莾?yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)房的原因50多平米的房子，竟然市場(chǎng)掛牌1100多萬(wàn)，而一街之隔的其他小區(qū)價(jià)格只有其80%。不得不說(shuō)學(xué)區(qū)與非學(xué)區(qū)之間的房?jī)r(jià)差距已經(jīng)是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，多校劃片的實(shí)行或許可以縮小這種差距。

6、中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)于子女教育方面的投入可以說(shuō)是不計(jì)成本的，尤其是對(duì)于80/90后接受過(guò)高等教育的父母來(lái)說(shuō)，十分知道一個(gè)畢業(yè)于985/211院校的學(xué)生與普通大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生在待遇和未來(lái)職場(chǎng)、發(fā)展機(jī)會(huì)上面的巨大區(qū)別。用網(wǎng)絡(luò)上的一句話來(lái)說(shuō)“985/211院校畢業(yè)生的起點(diǎn)就是不少普通院校畢業(yè)生奮斗5=10年的終點(diǎn)”，這也是為何中國(guó)式父母愿意花費(fèi)巨大代價(jià)讓子女進(jìn)入一所好學(xué)校的原因。究其根本，還是國(guó)內(nèi)教育資源分配不均衡，城市之間教育分配不均衡，區(qū)域之間教育資源分配不均衡惹的禍。所以，在北京西城區(qū)實(shí)行多校劃片后，有實(shí)力的家長(zhǎng)還是會(huì)選擇在其他區(qū)域或者在天津等城市購(gòu)買(mǎi)學(xué)區(qū)房，目的是為了讓子女有更多獲得優(yōu)質(zhì)教育資源。

7、綜上，并不是所有的城市都能跟北京一樣隨便進(jìn)行多校劃片，也不是所有的城市都可以拿城市資源逼迫大家做出選擇。學(xué)區(qū)房或許會(huì)成為北京的歷史，但是對(duì)于多數(shù)城市來(lái)說(shuō)還是沒(méi)有取消學(xué)區(qū)房的勇氣，各位家長(zhǎng)有誰(shuí)敢拿子女的未來(lái)去賭嗎？原創(chuàng)不易未經(jīng)允許不得隨意轉(zhuǎn)載，喜歡房產(chǎn)等問(wèn)題的朋友可以點(diǎn)贊、關(guān)注、訂購(gòu)勇談的專(zhuān)欄，更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容繼續(xù)貢獻(xiàn)中。

三、租房入學(xué)、多校劃片，學(xué)區(qū)房還值得買(mǎi)嗎

1、如果這個(gè)政策出來(lái)，對(duì)學(xué)區(qū)房的含金量來(lái)說(shuō)不會(huì)有太大影響！因?yàn)槭裁?？你租個(gè)房子就能劃學(xué)區(qū)那你讓那些之前花高價(jià)買(mǎi)學(xué)區(qū)房的人怎么看？不得鬧翻天??？所以這個(gè)政策肯定不是按照人們心中想的隨便租個(gè)房子就能去劃片學(xué)區(qū)！

2、就按照現(xiàn)在的入學(xué)數(shù)量！別說(shuō)租房子、就是花錢(qián)買(mǎi)學(xué)區(qū)房、那還有的學(xué)校名額不夠呢！還的看成績(jī)、還的面試、還的按照?qǐng)?bào)名順序、或者抽簽?zāi)兀?duì)吧？

四、多校區(qū)劃片是什么意思

1、多校區(qū)劃片是指將原本只有一個(gè)校區(qū)的大學(xué)分解成多個(gè)校區(qū)，以便學(xué)校能夠更好地管理不同地點(diǎn)上的教育資源。每個(gè)校區(qū)都有自己的管理機(jī)構(gòu)，維護(hù)學(xué)校的正常運(yùn)行，并負(fù)責(zé)分配教育資源，保證學(xué)生受到優(yōu)質(zhì)教育。

2、多校區(qū)劃片也可以拓寬課程的視野，學(xué)?？梢栽诙鄠€(gè)校區(qū)開(kāi)設(shè)不同學(xué)科的課程，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

五、海淀區(qū)多校劃片細(xì)則

海淀區(qū)是北京市的一個(gè)行政區(qū)，其教育資源豐富，有多所知名學(xué)校。為了更好地管理教育資源，海淀區(qū)實(shí)行了多校劃片政策，即在每個(gè)學(xué)區(qū)內(nèi)，將多個(gè)小學(xué)、初中和高中劃分為若干個(gè)小片區(qū)，每個(gè)小片區(qū)由一所學(xué)校負(fù)責(zé)管理和招生。

1.多校劃片的范圍：海淀區(qū)的中小學(xué)校。

2.多校劃片的方式：將每個(gè)學(xué)區(qū)內(nèi)的小學(xué)、初中和高中分別劃分為若干個(gè)小片區(qū)，每個(gè)小片區(qū)由一所學(xué)校負(fù)責(zé)管理和招生。

3.多校劃片的原則：公平、公正、公開(kāi)。

4.多校劃片的時(shí)間：每年的3月份開(kāi)始，到當(dāng)年的5月份結(jié)束。

5.多校劃片的流程：家長(zhǎng)填寫(xiě)志愿表，按照志愿表上的順序進(jìn)行錄取。如果第一志愿學(xué)校的招生計(jì)劃已經(jīng)滿額，則自動(dòng)進(jìn)入第二志愿學(xué)校，以此類(lèi)推。

需要注意的是，具體的多校劃片細(xì)則可能會(huì)因?yàn)檎叩淖兓兴{(diào)整，建議家長(zhǎng)們?cè)趫?bào)名前仔細(xì)閱讀當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)政策和通知。