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1. 進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力的意見
2. 高考升學(xué)路徑有哪些
3. 升學(xué)考試幾類什么意思
4. 1998年中小學(xué)德育工作規(guī)程
5. 新高考選科對升學(xué)利弊

一、進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力的意見

為了進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力，應(yīng)建立完善的激勵機(jī)制，例如設(shè)置優(yōu)秀教師評選、學(xué)生科技創(chuàng)新大賽等，激發(fā)教師和學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性；加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教育教學(xué)水平；加大對校園文化建設(shè)的投入，營造積極向上的校園氛圍；同時鼓勵校企合作，利用市場機(jī)制推動學(xué)校發(fā)展。這些措施可以有效地提高中小學(xué)的教育質(zhì)量和競爭力，引領(lǐng)教育發(fā)展。

二、高考升學(xué)路徑有哪些

參加由教育部考試中心命題或各省市自主命題的6月份統(tǒng)一考試是我國普通高校招生的主要選拔方式。除了保送生、體育單招、高水平藝術(shù)團(tuán)等極為特殊的升學(xué)路徑外，參加高考是本文所述其他各種升學(xué)途徑的前提和基礎(chǔ)。

2.綜合素質(zhì)評價綜合素質(zhì)評價是指在高考成績的基礎(chǔ)上，通過對考生的綜合素質(zhì)、能力、特長和綜合表現(xiàn)進(jìn)行評估，以更全面、客觀、公正的方式選拔優(yōu)秀的學(xué)生。目前已經(jīng)在部分高校試行。

3.強(qiáng)基計劃招生強(qiáng)基計劃是指根據(jù)教育部的部署，取消高校自主招生方式，改為全國范圍內(nèi)統(tǒng)一實施的招生計劃。此計劃主要針對在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物以及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)中的優(yōu)秀學(xué)生。錄取后，這些學(xué)生將被單獨編班，實行導(dǎo)師制、小班化等培養(yǎng)模式，并探索建立本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式。

4.保送入學(xué)是一種升學(xué)途徑，不需要參加普通高考，只要經(jīng)學(xué)校推薦即可進(jìn)入大學(xué)就讀。不同地區(qū)的保送政策有所不同，保送生也需要參加測試，高校會對擬錄取的保送生進(jìn)行文化測試及相關(guān)考核，以保證保送生的學(xué)術(shù)水平。（注：保送政策具體以當(dāng)年為準(zhǔn)。）

5.三大專項計劃是一種面向農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生的招生計劃，包括國家專項計劃、地方專項計劃和高校專項計劃。

國家專項計劃：針對貧困地區(qū)的學(xué)生進(jìn)行定向招生。

地方專項計劃：地方重點高校招收農(nóng)村學(xué)生。

高校專項計劃：招收來自邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)縣（含縣級市）以下高中勤奮好學(xué)、成績優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生。

6藝術(shù)類專業(yè)招生高校藝術(shù)類專業(yè)通過省級招生機(jī)構(gòu)組織的專業(yè)測試和（或）學(xué)校的專業(yè)測試，結(jié)合高考成績，選拔藝術(shù)類專業(yè)人才的一種招生方式。取得藝術(shù)專業(yè)考試合格證的考生還需參加高考，根據(jù)藝術(shù)類院校的錄取原則錄取。

7高水平藝術(shù)團(tuán)（藝術(shù)特長生）高水平藝術(shù)團(tuán)招生是指部分高校為豐富校園文化，招收具有藝術(shù)特長的考生?？忌鷧⒓铀囆g(shù)測試合格后，可享受高考降分錄取的優(yōu)惠政策。報考高水平藝術(shù)團(tuán)的考生被高校錄取后，進(jìn)入普通專業(yè)學(xué)習(xí)，并利用課余時間參加文藝排練和演出。（2024年起，按教育部規(guī)定取消高水平藝術(shù)團(tuán)招生。）

8體育類招生具有一定體育專長的考生可以報考體育類招生。體育類招生主要有三種類型：體育專業(yè)招生、體育單招（運動訓(xùn)練、武術(shù)和民族傳統(tǒng)體育專業(yè)招生）和高水平運動隊招生。體育專業(yè)招生：具備高招條件且有體育專長的考生，需要分別參加全省體育專業(yè)統(tǒng)考和普通高考，一般要經(jīng)歷高考報名、專業(yè)考試、高考、填報志愿等程序。體育單招：報考運動訓(xùn)練、武術(shù)和民族傳統(tǒng)體育的考生，需要具備上述所列項目的二級運動員（含）以上運動技術(shù)等級資格，才能參加單獨招生考試。高水平運動隊：普通高校為了活躍校園生活，提高體育競技水平，并滿足大學(xué)生運動會組隊的需要，招收具有體育方面特長的考生。

9軍校生和定向培養(yǎng)士官軍校生是指在軍事院校就讀的學(xué)生，享有軍人待遇并計算軍齡(軍齡根據(jù)最新規(guī)定，從畢業(yè)參加工作開始計算)。畢業(yè)后直接面向軍隊安排工作，根據(jù)工作崗位的不同，分為指揮和非指揮類兩種。

10公安警校招生公安警校為警察專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和選拔要求設(shè)計的特殊招生模式。包括普通公安院校招生（含定向培養(yǎng)特殊公安專業(yè)人才招生）和現(xiàn)役公安院校招生。

11航海類專業(yè)招生航海類專業(yè)包括航海技術(shù)、輪機(jī)工程和船舶電子電氣工程三個專業(yè)。報考航海類專業(yè)有一些特殊要求，尤其是身體條件要求極高。

12三項招飛（空軍、海軍、民航）招飛分為空軍、海軍和民航三個部分?？哲娬惺崭咧猩w行學(xué)員，包括初選、復(fù)選和定選三個階段，參加全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試。海軍招飛要經(jīng)過嚴(yán)格的報名條件篩選，包括政審、體檢和心理品格測評。民航是指民用航空公司委托高校培養(yǎng)飛行學(xué)員，學(xué)習(xí)飛行技術(shù)專業(yè)。推薦條件包括高考成績優(yōu)異者可聯(lián)合培養(yǎng)。

公費師范生是指中央財政負(fù)責(zé)安排學(xué)生在校期間的學(xué)費、住宿費，并發(fā)放生活補(bǔ)貼。但是，學(xué)生畢業(yè)后必須到指定的中小學(xué)任教，培養(yǎng)基層教師隊伍。

公費醫(yī)學(xué)生分為5年制本科和3年制?？苾煞N，以5年制本科為主，主要培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)和中醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)人才。學(xué)生完成培訓(xùn)后，應(yīng)按規(guī)定獲得相應(yīng)的學(xué)歷和學(xué)位。不能正常畢業(yè)的學(xué)生需要按規(guī)定退還已享受的減免教育費用。報考免費醫(yī)學(xué)定向招生計劃的考生需要參加全國統(tǒng)一高考，實行單列志愿、單設(shè)批次、單獨劃線，在本科提前批次錄取。

公費農(nóng)科生和委培師范生培養(yǎng)的目的是建設(shè)數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的基層教師隊伍、醫(yī)療隊伍和農(nóng)技推廣隊伍，為鄉(xiāng)村振興提供充足的人才資源和強(qiáng)大的智力支撐。例如，山東省2021年安排公費農(nóng)科生招生計劃為391人，啟動委培師范生招生工作，招生計劃為306人。

內(nèi)地考生需要符合中國政府有關(guān)赴港澳就讀的規(guī)定，并參加當(dāng)年普通高等學(xué)校全國統(tǒng)一招生考試。大多數(shù)港澳地區(qū)高校在內(nèi)地實行自主招生或綜合評價招生，要求考生具備高考成績和英語單科成績等條件。

民族班和民族預(yù)科班都是面向少數(shù)民族考生的指導(dǎo)性定向就業(yè)招生計劃，錄取過程中享受一定的加分優(yōu)惠。民族班不需要多讀一年的預(yù)科，學(xué)制與正常的本?？葡嗤?。而民族預(yù)科是在正常的本科教學(xué)或者專科教學(xué)前，被錄取考生要多讀一年高中的文化課。

18定向招生是一種針對特定行業(yè)或部門招收專門人才的高校招生方式。例如中國工程物理研究院、中國航空工業(yè)集團(tuán)公司、中國兵器工業(yè)集團(tuán)公司等需要招收特定專業(yè)人才，高校就會按照其需求，定向招收相關(guān)專業(yè)的學(xué)生。這種招生方式可以為特定行業(yè)或部門培養(yǎng)專門的人才，也為學(xué)生提供了更多的就業(yè)機(jī)會

三、升學(xué)考試幾類什么意思

升學(xué)考試分為幾種類型。比如:博考，研考，本科畢業(yè)考，高考，中考，小學(xué)畢業(yè)考。前三個是升學(xué)考試為第一類，屬高等教育類，呈金字塔尖，選拔高端人才。后三個是升學(xué)考試為第二類，屬中小學(xué)教育類，是基礎(chǔ)教育，普及教育。

四、1998年中小學(xué)德育工作規(guī)程

1、-1-中小學(xué)德育工作規(guī)程（1998年3月16日發(fā)布）

2、第一條為加強(qiáng)中小學(xué)德育工作，依據(jù)《中華人民共和國教育法》及有關(guān)規(guī)定制定本規(guī)程。

3、第二條德育即對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，是中小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力、保證作用。

4、第三條中小學(xué)德育工作必須堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，把堅定正確的政治方向放在第一位。

5、第四條中小學(xué)德育工作要堅持從本地區(qū)實際和青少年兒童的實際出發(fā)，遵循中小學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，整體規(guī)劃中小學(xué)德育體系。

6、第五條中小學(xué)德育工作的基本任務(wù)是，培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法的公民。在這個基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高社會主義思想覺悟，并為使他們中的優(yōu)秀分子將來能夠成為堅定的共產(chǎn)主義者奠定基礎(chǔ)。

7、第六條小學(xué)、初中、高中階段具體的德育目標(biāo)、德育內(nèi)容、德育實施途徑等均遵照國家教育委員會頒布的《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》施行。

8、第七條中小學(xué)德育工作要注意同智育、體育、美育、勞動教育等緊密結(jié)合，要注意同家庭教育、社會教育緊密結(jié)合，積極爭取有關(guān)部門的支持，促進(jìn)形成良好的社區(qū)育人環(huán)境。

9、第八條中小學(xué)德育的基本內(nèi)容和基本要求應(yīng)當(dāng)在保證相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，根據(jù)形勢的發(fā)展不斷充實和完善。

10、第九條德育科研是中小學(xué)德育工作的重要組成部分，應(yīng)當(dāng)在馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論指導(dǎo)下，為教育行政部門的決策服務(wù)。

11、第十條國務(wù)院教育行政部門負(fù)責(zé)制定全國中小學(xué)德育工作的方針政策和基本規(guī)章，宏觀指導(dǎo)全國的

12、-2-中小學(xué)德育工作、校外教育工作、工讀教育工作。

13、第十一條國務(wù)院教育行政部門和省級人民政府教育行政部門應(yīng)設(shè)立或確定主管中小學(xué)德育工作的職能機(jī)構(gòu)，地市級和縣級人民政府教育行政部門根據(jù)本地區(qū)的實際，設(shè)立或確定主管中小學(xué)德育工作的職能機(jī)構(gòu)，也可由專職人員管理。

14、第十二條各級教育行政部門要充分發(fā)揮德育科學(xué)研究部門和學(xué)術(shù)團(tuán)體的作用，鼓勵德育科研人員與教育行政管理人員和中小學(xué)教師密切合作開展課題的研究，還要為德育科研人員參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動創(chuàng)造條件。

15、第十三條各級教育督導(dǎo)部門要定期開展中小學(xué)德育專項督導(dǎo)檢查，建立切實可行的德育督導(dǎo)評估制度。

16、第十四條中小學(xué)校的德育工作應(yīng)實行校長負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)管理體制。中小學(xué)校長要全面貫徹教育方針，主持制定切實可行的德育工作計劃，組織全體教師、職工，通過課內(nèi)外、校內(nèi)外各種教育途徑，實施《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》。

17、第十五條普通中學(xué)要明確專門機(jī)構(gòu)主管德育工作。城市小學(xué)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)應(yīng)有一名教導(dǎo)主任分管德育工作。

18、第十六條少先隊和共青團(tuán)工作是中小學(xué)德育工作的重要組成部分。中小學(xué)校要充分發(fā)揮少先隊和共青團(tuán)組織協(xié)助學(xué)校開展思想政治教育工作的作用。

19、第十七條中小學(xué)校應(yīng)通過書面征詢、重點調(diào)查、訪談等多種方式了解社會各界對學(xué)校德育工作的評價以及學(xué)生畢業(yè)后的品德表現(xiàn)，不斷改進(jìn)德育工作。

20、第三章思想品德課和思想政治課第十八條思想品德課、思想政治課是小學(xué)生和中學(xué)生的必修課程。思想品德和思想政治課的教材包括：課本、教學(xué)參考書、教學(xué)掛圖和圖冊、音像教材、教學(xué)軟件等。

21、第十九條國務(wù)院教育行政部門指導(dǎo)思想品德課、思想政治課課程建設(shè)；組織審定（查）思想品德課、思想政治課教材。

22、第二十條地方各級人民政府教育行政部門，具體指導(dǎo)思想品德課和思想政治課的教學(xué)工作，貫徹落實國務(wù)院教育行政部門頒布的課程教學(xué)計劃、《課程標(biāo)準(zhǔn)》。各級教學(xué)研究機(jī)構(gòu)中的思想品德課和思想政治課教研員具體組織教師的培訓(xùn)工作、開展教學(xué)研究和教學(xué)評估，幫助教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量，有計劃地

23、第二十一條中小學(xué)校必須按照課程計劃開設(shè)思想品德課和思想政治課，不得減少課時或挪作它用。中小學(xué)校要通過思想品德課和思想政治課考核，了解學(xué)生對所學(xué)基本知識和基本理論常識的理解程度及其運用的基本能力。第四章常規(guī)教育

24、第二十二條中小學(xué)校必須遵照《中華人民共和國國旗法》及國家教育委員會《關(guān)于施行<中華人民共和國國旗法>嚴(yán)格中小學(xué)升降旗制度的通知》要求，建立升降國旗制度。

25、第二十三條中小學(xué)校每年應(yīng)當(dāng)結(jié)合國家的重要節(jié)日、紀(jì)念日及各民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的教育活動，并逐步形成制度。

26、第二十四條各級教育行政部門和中小學(xué)校應(yīng)切實保證校會、班會、團(tuán)（隊）會、社會實踐的時間。小學(xué)、初中、高中每學(xué)年應(yīng)分別用1-3天、5天、7天的時間有計劃地組織學(xué)生到德育基地、少年軍?；蚱渌m宜的場所進(jìn)行參觀、訓(xùn)練等社會實踐活動。

27、第二十五條各級教育行政部門和中小學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，形成良好的校風(fēng)。

28、第二十六條中小學(xué)應(yīng)實行定期評定學(xué)生品德行為和定期評選"三好"學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部（中學(xué)）、優(yōu)秀班集體的制度。評定的標(biāo)準(zhǔn)、方法、程序，依據(jù)《中學(xué)德育大綱》和《小學(xué)德育綱要》（本文來源：KEngNiao.com）施行。學(xué)生的品德行為評定結(jié)果應(yīng)當(dāng)通知本人及其家長，記入學(xué)生手冊，并作為學(xué)生升學(xué)、就業(yè)、參軍的品德考查依據(jù)之一。

29、第二十七條中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅校紀(jì)。對嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律，屢教不改的學(xué)生應(yīng)當(dāng)根據(jù)其所犯錯誤的程度給予批評教育或者紀(jì)律處分，并將處分情況通知學(xué)生家長。受處分學(xué)生已改正錯誤的，要及時撤銷其處分。

30、第二十八條中小學(xué)教師是學(xué)校德育工作的基本力量。學(xué)校黨組織的負(fù)責(zé)人、主管德育工作的行政人員、思想品德課和思想政治課的教師、班主任、共青團(tuán)團(tuán)委書記和少先隊大隊輔導(dǎo)員是中小學(xué)校德育工作的骨干力量。中小學(xué)德育工作者要注重德育的科學(xué)研究，各級教育行政部門要努力培養(yǎng)造就中小學(xué)德育專家、德育特級教師和高級教師，要創(chuàng)造條件不斷提高思想品德課和思想政治課教師的教學(xué)水平。

31、第二十九條中小學(xué)教師要認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教，熱愛學(xué)生，

32、-4-尊重家長，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表。

33、第三十條中小學(xué)校思想品德課和思想政治課教師除應(yīng)具備國家法定的教師資格外，還應(yīng)具備一定的馬克思主義理論修養(yǎng)，較豐富的社會科學(xué)知識和從事德育工作的能力。

34、第三十一條各級教師進(jìn)修學(xué)校和中小學(xué)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要承擔(dān)培養(yǎng)、培訓(xùn)思想品德課和思想政治課教師的任務(wù)。

35、第三十二條中小學(xué)校要建立、健全中小學(xué)班主任的聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)制度。各級教育行政部門對長期從事班主任工作的教師應(yīng)當(dāng)給予獎勵。

36、第三十三條思想品德課和思想政治課教師及其它專職從事德育工作的教師應(yīng)當(dāng)按教師系列評聘教師職務(wù)。中小學(xué)教師職務(wù)評聘工作的政策要有利于加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，要有利于鼓勵教師教書育人。在評定職稱、職級時，教師擔(dān)任班主任工作的實績應(yīng)做為重要條件予以考慮。各級教育行政部門對做出突出成績的思想品德課和思想政治課教師應(yīng)當(dāng)給予表彰。

37、第三十四條中小學(xué)校全體教師、職工都有培養(yǎng)學(xué)生良好品德的責(zé)任。學(xué)校要明確規(guī)定教師、職工通過教學(xué)、管理、服務(wù)工作對學(xué)生進(jìn)行p>

38、第三十五條各級教育行政部門和中小學(xué)校要為開展德育工作提供經(jīng)費保證。

39、第三十六條各級教育行政部門和學(xué)校要不斷完善、優(yōu)化教育手段，提供德育工作所必須的場所、設(shè)施，建立德育資料庫。中小學(xué)校要為思想品德課和思想政治課教師訂閱必備的參考書、報刊雜志，努力配齊教學(xué)儀器設(shè)備。

40、第三十七條中小學(xué)校應(yīng)在校園內(nèi)適當(dāng)位置設(shè)立旗臺、旗桿，張貼中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范。教室內(nèi)要掛國旗。校園環(huán)境建設(shè)要有利于陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)良好的文明行為。

41、第三十八條各級教育行政部門應(yīng)當(dāng)會同有關(guān)部門，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況和特點，建立中小學(xué)生德育基地，為學(xué)生社會實踐活動提供場所。

42、第三十九條中小學(xué)校要通過建立家長委員會、開辦家長學(xué)校、家長接待日、家長會、家庭訪問等方式幫助家長樹立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。

43、-5-各級教育行政部門要利用報刊、廣播電臺、電視臺等大眾傳媒大力普及家庭教育的科學(xué)常識；要與工會、婦聯(lián)組織密切合作，落實《家長教育行為規(guī)范》。

44、第四十條各級教育行政部門和學(xué)校要積極爭取、鼓勵社會各界和各方面人士以各種方式對中小學(xué)德育工作提供支持，充分利用社會上的各種適宜教育的場所，開展有益于學(xué)生的身心健康的活動；引導(dǎo)大眾傳媒為中小學(xué)生提供有益的精神文明作品；積極參與建立社區(qū)教育委員會的工作，優(yōu)化社區(qū)育人環(huán)境。

45、第四十一條本規(guī)程自1998年4月1日起實行。

五、新高考選科對升學(xué)利弊

1、個性化教育：新高考選科能夠更好地滿足學(xué)生的個性化需求，允許他們選擇自己感興趣的科目進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果。

2、選擇壓力：新高考選科可能給學(xué)生增加了選擇壓力，需要他們對自己的興趣和未來職業(yè)規(guī)劃有較清晰的認(rèn)識，否則可能選擇不當(dāng)導(dǎo)致錯位或迷茫。