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1. 美國(guó)的中學(xué)真的是用來(lái)玩的嗎
2. 美國(guó)高中普及率
3. 美國(guó)高考錄取率是多少
4. 2023永城外國(guó)語(yǔ)高考升學(xué)率
5. 美國(guó)高校錄取率低嗎

一、美國(guó)的中學(xué)真的是用來(lái)玩的嗎

我?guī)啄昵霸诿绹?guó)一所大學(xué)做訪問學(xué)者，兒子跟著我來(lái)了美國(guó)，在一所好的公立中學(xué)讀了一年初中，說(shuō)一下我對(duì)兩國(guó)中學(xué)的看法吧。

美國(guó)教育質(zhì)量最好的是私立學(xué)校，公立學(xué)校教育一般，好的公立學(xué)校會(huì)相對(duì)好一些，差的會(huì)很差。美國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)好壞和老師是沒關(guān)系的，主要靠家長(zhǎng)重視和學(xué)生課下努力。相比之下，中國(guó)的高中老師對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，美國(guó)老師和學(xué)生關(guān)系處的好。中國(guó)學(xué)校的課程比美國(guó)學(xué)校難很多，如果在美國(guó)學(xué)校學(xué)習(xí)后回到中國(guó)學(xué)?？隙〞?huì)跟不上。

如果用一句話概括美國(guó)的公立中學(xué)，我會(huì)說(shuō)：“那是個(gè)玩兒的地方！”。

我兒子初二時(shí)在美國(guó)公立中學(xué)讀了一年，然后回國(guó)，在美國(guó)是8年級(jí)，前后一年的成績(jī)變化非常大，兒子出國(guó)前在班級(jí)里學(xué)習(xí)就不好，回國(guó)后更差了，參加初二的期末考試，班級(jí)倒數(shù)幾名。

美國(guó)的這一年學(xué)習(xí)就像度假一樣，每天上午8點(diǎn)半到校，下午了3點(diǎn)多放學(xué)，各種的玩，日子悠哉悠哉的，不過(guò)好一點(diǎn)的是他撿起了荒廢多年的小提琴，小提琴水平明顯提高（小提琴比賽拿了一等獎(jiǎng)，并入選了市中學(xué)生管弦樂隊(duì)）。一年后回國(guó)參加原學(xué)校的期末考試，英語(yǔ)60多分，其它課程都是20分左右，慘不忍睹，當(dāng)時(shí)學(xué)校堅(jiān)持要求該同學(xué)留級(jí)，后來(lái)沒辦法，在家請(qǐng)老師狂補(bǔ)了1個(gè)多月，學(xué)校勉強(qiáng)他跟著原來(lái)的班級(jí)繼續(xù)讀。另外兒子在美國(guó)的一年還養(yǎng)成了一些壞毛病，比如看不慣老師，喜歡和老師講理、沒事敲桌子之類的，在老師的批評(píng)教育下才安分了下來(lái)，畢竟學(xué)習(xí)被耽誤了一年，中考考的一般，當(dāng)時(shí)想著這個(gè)孩子算是徹底被美國(guó)學(xué)校給毀了。令人欣慰的是考大學(xué)時(shí)，英語(yǔ)考了140分，算是有些收獲吧。

1、早上8：30上課，下午3點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，4點(diǎn)關(guān)校門，想多待一會(huì)兒都不行。

2、走班制。從初中開始，學(xué)生沒有固定的班級(jí)，象大學(xué)生一樣選課，選課由教師、家長(zhǎng)和學(xué)生共同商量決定，這就導(dǎo)致低年級(jí)的學(xué)生如果某一科學(xué)習(xí)好就可以上高年級(jí)的課，班級(jí)和年級(jí)都是打亂了，沒有同班同學(xué)的概念，沒有固定的教室和固定的同學(xué)，每天學(xué)生象趕場(chǎng)一樣，根據(jù)課表安排到不同的教室上課，每天不停游走于在各教室之間。

3、沒有教科書和教材，基本上沒有作業(yè)。除了美國(guó)歷史課本外，沒有教科書，上課的教材是留著教室循環(huán)使用的，不能拿走，上完每次課教材放回原處，等著下一拔選這門課的學(xué)生繼續(xù)用。

4、不公布成績(jī)，同學(xué)之間不知道各自的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)差也一樣傻樂。每幾個(gè)星期，學(xué)校會(huì)給家長(zhǎng)寄信，告知學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，會(huì)給出表?yè)P(yáng)或者警告。

5、英語(yǔ)差的學(xué)生，有專門的照顧和補(bǔ)習(xí)。這一點(diǎn)很人性化，入學(xué)前會(huì)有一個(gè)英語(yǔ)聽說(shuō)測(cè)試，如果英語(yǔ)很差，會(huì)有專門的老師陪著你上課，就是上課坐在旁邊給你解釋，一直到你能夠聽懂為止；另外，英語(yǔ)差的學(xué)生專門由ESL老師負(fù)責(zé)，平時(shí)上課和普通學(xué)生一樣，每周有三次放學(xué)后一個(gè)多小時(shí)的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)。

6、免費(fèi)教育，學(xué)校費(fèi)用由所在學(xué)區(qū)的房產(chǎn)稅支撐。毎天中午餐費(fèi)2.50美元要自己掏，如果家庭困難還可以申請(qǐng)減免。

7、學(xué)校有各種免費(fèi)的樂器班、戲劇班、舞蹈班、繪畫班、計(jì)算機(jī)班、橄欖球班等等，這些課程是學(xué)校的正規(guī)教育內(nèi)容，占用正常的上課時(shí)間，屬于選修課，所有的學(xué)生都有選修課。樂器班會(huì)組成樂隊(duì)，幾個(gè)月后會(huì)上臺(tái)表演簡(jiǎn)單的世界名曲；戲劇班不但要上臺(tái)表演戲劇，背誦莎士比亞的十四行詩(shī)，還會(huì)互相化妝，描眉打眼，畫一個(gè)腫包什么的；橄欖球班每天在球場(chǎng)上飛奔...。

8、學(xué)校會(huì)經(jīng)常舉辦各種活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)，鼓勵(lì)和組織學(xué)生參加各種比賽。參加過(guò)幾次學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)，覺得這些學(xué)生在各個(gè)方面都有很高的專業(yè)(鏗鳥百科網(wǎng)|kengniao.com)水平。

9、學(xué)校很多的工作是由學(xué)生做的。學(xué)生的動(dòng)手和組織能力很強(qiáng)，學(xué)校許多工作都是學(xué)生在做，比如圖書館管理員、食堂的打掃、活動(dòng)的策劃組織、出版物的設(shè)計(jì)等等。

國(guó)內(nèi)外的教育理念和學(xué)習(xí)內(nèi)容相差很大，如果你想孩子有個(gè)快樂的少年時(shí)光，而且不在國(guó)內(nèi)考大學(xué)，就可以把孩子送出去；如果未來(lái)要在國(guó)內(nèi)考大學(xué)，最好還是在國(guó)內(nèi)讀中學(xué)，國(guó)內(nèi)的中學(xué)教育還是很好的。國(guó)內(nèi)的中學(xué)生考國(guó)外的大學(xué)容易，國(guó)外讀書的中學(xué)生回國(guó)考國(guó)內(nèi)的大學(xué)，想都不要想。

二、美國(guó)高中普及率

1、應(yīng)屆畢業(yè)生，美國(guó)是62%，中國(guó)是75%。

2、美國(guó)教育統(tǒng)計(jì)中心17日發(fā)布調(diào)查報(bào)告說(shuō)，美國(guó)高中畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造的人越來(lái)越多，高中生畢業(yè)后立即進(jìn)入大學(xué)或大專學(xué)習(xí)的比例從1974年的40％提高到2006年的62％。

3、高中畢業(yè)兩年內(nèi)深造的比例從63％增至78％。

4、全國(guó)普通高校招生160萬(wàn)人，比1998年增加了52萬(wàn)人，增幅高達(dá)48%。而到了2012年，錄取685萬(wàn)人，考生915萬(wàn)，錄取比例達(dá)75%

三、美國(guó)高考錄取率是多少

學(xué)生“錄取指數(shù)”＝就讀高中(0-4分)+課程難度(0-21分)+年級(jí)排名(0-3分)+平均成績(jī)(0-16分)+SAT成績(jī)(6-25分)+國(guó)家榮譽(yù)學(xué)者決賽者(0-3分)+申請(qǐng)論文(-3-5分)+推薦信(-2-4分)+課外活動(dòng)(-5-30分)+種族多元化(-3-5分)+體育活動(dòng)(8-40分)+超級(jí)錄取(40分)+紅包項(xiàng)目:［父母(3～8分)+家住遠(yuǎn)處(3分)+教練征召(5-10分)+極其特殊(3-5分)］

四、2023永城外國(guó)語(yǔ)高考升學(xué)率

1、80%到95%。據(jù)永城教育局官網(wǎng)信息顯示,永城外國(guó)語(yǔ)升學(xué)率為80%到95%。

2、永城市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是由永城市美籍華人、美國(guó)摩根大學(xué)副校長(zhǎng)余洪濤教授主導(dǎo)創(chuàng)辦的一所國(guó)際化高端民辦公助學(xué)校。

五、美國(guó)高校錄取率低嗎

美國(guó)高校錄取率低嗎？這個(gè)問題應(yīng)該分兩個(gè)方面來(lái)看。

4月是常青藤（美國(guó)頂級(jí)大學(xué)聯(lián)盟）放榜的日子：2019年的數(shù)據(jù)為：哈佛大學(xué)4.5%，普林斯段大學(xué)5.77%，布朗大學(xué)6.6%，耶魯大學(xué)5.91%，哥倫比亞大學(xué)5.1%，賓大7.44%，康奈爾10%，達(dá)特茅斯7.9%。

即使是最高的康奈爾大學(xué)，錄取率也不過(guò)就是10%。當(dāng)然，這基本是美國(guó)排名TOP20的院校的一個(gè)錄取了，其他頂級(jí)大學(xué)，類似UCLAUCBNYU等名校錄取率會(huì)略高于這個(gè)比率，但是也應(yīng)該在20%以內(nèi)。

因此從申請(qǐng)率來(lái)看，名校的錄取率是很低的。

錄取數(shù)據(jù)是這樣，實(shí)際申請(qǐng)數(shù)據(jù)更嚇人，以一般中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)來(lái)看，正常情況下一個(gè)學(xué)生申請(qǐng)5-8所學(xué)校，也就是在名校中，存在大量的重復(fù)申請(qǐng)學(xué)生。比如，一個(gè)學(xué)生能夠符合哈佛的錄取，基本能夠符合其他名校的錄取，但是他不會(huì)只申請(qǐng)哈佛一所大學(xué)，同時(shí)會(huì)申請(qǐng)其他的名校。因此，重復(fù)申請(qǐng)者是很多的，放榜不代表就讀，因此就讀實(shí)際人數(shù)應(yīng)該低于這個(gè)比率。

美國(guó)是教育大國(guó)和強(qiáng)國(guó)，優(yōu)質(zhì)教育資源確實(shí)很豐富。因此，我們對(duì)于美國(guó)的錄取率不能緊緊停留在頂級(jí)名校上，其實(shí)依然有很多大學(xué)，甚至州立大學(xué)能夠在本科階段提供極其優(yōu)質(zhì)的教育，但是這些學(xué)校的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于頂級(jí)名校，在不考慮名校光環(huán)的情況下，選擇不那么耀眼的學(xué)校依然是非常不錯(cuò)的選擇。更何況現(xiàn)在有轉(zhuǎn)學(xué)，社區(qū)學(xué)校等很多曲線救國(guó)的方法，依然能夠幫助很多學(xué)生申請(qǐng)到理想的學(xué)校。7000多所高校，總會(huì)有以所適合你。換句話說(shuō)，只要你成績(jī)優(yōu)秀，背景提升做好了，名校的申請(qǐng)從來(lái)不是你的門檻，而是你的競(jìng)爭(zhēng)者的門檻哦。