隨班就讀升學(xué)(隨班就讀好不好)?
本文目錄
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)
- 隨班就讀名詞解釋
- 隨班就讀什么意思
- 隨班就讀好不好
- 隨班就讀成績不計(jì)入班級成績嗎
- 隨班就讀的意思到底是什么
一、隨班就讀名詞解釋
1、解釋在普通學(xué)校的普通班中吸收殘疾兒童與健全兒童一起接受教育的形式。
2、“班”,讀音為bān,最早見于金文中,在六書中屬于會意字?!鞍唷钡幕竞x為一群人按次序排成的行列,如排班、按部就班;引申含義為工作或?qū)W習(xí)的組織,如班組、班級。
3、在日常使用中,“班”也常做動詞,表示分開、離群,如班馬。
二、隨班就讀什么意思
1、隨班就讀,是指學(xué)生在學(xué)校未按照原計(jì)劃分班的情況下,按照年齡、學(xué)科基礎(chǔ)等因素被安排加入某個(gè)班級進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、通常情況下,隨班就讀是由于學(xué)校原計(jì)劃分班后某些班級招生不足或者學(xué)生人數(shù)不足而進(jìn)行的調(diào)整。
3、這種做法主要是為了使所有學(xué)生都有機(jī)會接受教育,同時(shí)也能夠讓班級人數(shù)達(dá)到一定程度,保證教育質(zhì)量和學(xué)校資源的充分利用。
4、隨班就讀的學(xué)生,通常需要適應(yīng)新的班級,新的教師和學(xué)習(xí)環(huán)境,這對于一些孩子會有一定的壓力和不適應(yīng)。
5、但是,隨班就讀也可以促進(jìn)學(xué)生之間的交流和相互幫助,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
6、同時(shí),隨班就讀也為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會和綜合素質(zhì)培養(yǎng),讓他們在不同的班級學(xué)校的(本文來源:WWW.KENgnIAO.cOM)學(xué)習(xí)經(jīng)歷中得到全面的成長。
三、隨班就讀好不好
推進(jìn)特殊兒童隨班就讀,不只是保障特殊兒童的平等受教育權(quán),更是以新的教育觀,構(gòu)建新的教育生態(tài)。這是我國擴(kuò)大教育公平要努力追求的目標(biāo)。
四、隨班就讀成績不計(jì)入班級成績嗎
1、隨班就讀學(xué)生是有學(xué)籍的,但學(xué)籍信息中要注明隨班就讀,隨班就讀情況下成績以及其他方面不計(jì)入班級的總體中。
2、隨班就讀的殘疾兒童學(xué)習(xí)成績不計(jì)入班級平均成績中
五、隨班就讀的意思到底是什么
問題中的“隨班就讀”,就其字面上看,意思是:跟隨班級讀書學(xué)習(xí)。這種情況,通常指那些尚未獲取正式學(xué)籍的人,屬于臨時(shí)性質(zhì),不納入考核。